惩戒但希不重蹈覆辙□龙继辉（罗江）
10月22日，西安初三学生小李（化名）因为被班主任带去理了光头，拒绝上学，10天后跳楼身亡。（11月12日《现代快报》）
因为被强行理光头，就自杀身亡不商量，这样的学生实在是太不成熟了。毫不夸张地说，小李即使不自杀，将来毕业后也难堪大用。然而，笔者却不敢苟同。相反，笔者认为，自杀悲剧的发生，小李只负有微不足道的责任，主要责任应由其班主任承担，其班主任必须为其任性、傲慢的愚蠢行为埋单。
小李只是一名初三的学生，世界观、价值观、人生观还没完全形成，还在学习提升阶段。如果已经树立了正确的世界观、价值观、人生观，那他早就该毕业，甚至可以当老师了。而老师则不同，老师的职责是传道授业解惑也。老师不仅要教授学生学业，还要传授学生为人处世之道，培养学生正确的世界观、价值观、人生观。如果学生哪里没做好，老师不能横加指责，动辄体罚学生，要循循善诱。强行带学生理光头，是一种对学生权益的漠视，是一种精神体罚，说重点，对自尊心强的学生，无疑是一种间接的侮辱。
没有规矩，不成方圆。但规矩的制定必须在法律法规的框架下。否则，规矩是无效的。学校的纪律也是一样，不能例外。众所周知，没有哪部法律规定可以强迫人剃光头。小李不愿意理光头，其班主任有啥权利侵犯小李的人格尊严。被迫理了光头后，小李的性格自此大变，出门必须戴帽子戴口罩。甚至发QQ空间说，要想他去上学，除非班主任“拿命来见”。一叶知秋，此事对小李的伤害之深，由此可见一斑。作为班主任，早就应该亡羊补牢，以实际行动向学生忏悔，取得学生的谅解，避免悲剧的发生。但其却毫无愧疚、悔改之意，10天后家访才姗姗来迟。而且，不是全力劝小李返校学习，而是要求办理退学手续，纯粹是冷漠无情到了无以复加的地步。是可忍，孰不可忍。
对于这样一位侮辱学生人格不讲教育方法误人子弟的班主任，我们学校中还有多少？值得教育等相关部门高度重视严惩不贷，以儆效尤只是对现象的处理，而科学、文明、高尚的育人方法才是师德必修课。不能为人师表，有何资格当教师？所以，严惩不贷是必须的。但如何从根子上避免重蹈覆辙才最重要。
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