凝心聚力促公平 笃实奋进提质量 2022政府工作报告为教育工作划重点
第十三届全国人民代表大会第五次会议开幕会上，政府工作报告回顾了2021年工作，介绍了2022年政府工作任务。政府工作报告在“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。”方面，针对教育作出如下规划:
促进教育公平与质量提升。落实立德树人根本任务。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学，解决好进城务工人员子女就学问题。全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。继续做好义务教育阶段减负工作。多渠道增加普惠性学前教育资源。加强县域普通高中建设。办好特殊教育、继续教育、专门教育，支持和规范民办教育发展。提升国家通用语言文字普及程度和质量。发展现代职业教育，改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制，增强职业教育适应性。推进高等教育内涵式发展，优化高等教育布局，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展。高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度。加强师德师风建设。健全学校家庭社会协同育人机制。发展在线教育。完善终身学习体系。倡导全社会尊师重教。我国有2.9亿在校学生，要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。
今年的教育工作重点与往年有什么不同？本报记者特约请通川区七小校长王仕斌、宣汉县师源外国语学校校长张小强进行了解读。王仕斌、张小强对照了去年的政府工作报告涉及教育的内容，发现教育部分有10处作了修改。认为，这体现出党和国家将教育优先发展摆在突出位置，同时也体现了中央对整个教育工作富有前瞻性的战略思考。
进一步促进教育公平
在梳理中，王仕斌发现“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学”这句话之后，增加了一句“解决好进城务工人员子女就学问题”。
王仕斌说：“这句话更有针对性和导向性，更能体现我们党坚持以人民为中心的价值取向。”
与此同时，政府工作报告增加了“专门教育”，这就更加明确了教育不能遗漏任何一个孩子。要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
此外，政府工作报告中原本提出的“强化未成年人保护”被修改为“强化未成年人保护和心理健康教育”，充分体现出中央对未成年人心理健康教育的重视。
王仕斌表示，从这些修改的内容来看，人民至上的教育核心价值观，在教育部分进一步得到了强化。
体现教育发展战略思维
“政府工作报告中关于教育内容的修改，进一步体现了对教育的战略思维和系统观念。”张小强注意到，教育部分专门增加了“发展在线教育。完善终身学习体系”。他表示，从家庭教育中的生育、养育、教育到学前教育，从义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、教师教育到特殊教育、继续教育、专门教育、老年教育，政府工作报告对于教育工作的全面部署，体现了国家对各级各类教育的关注与支持，更彰显了一种大教育观和系统观念。
对于职业教育，增加了“发展现代职业教育”与“增强职业教育适应性”。张小强认为，这明确地体现出，国家对职业教育的总体战略规划没有变。同时，表明职业教育发展不仅需要体系上有变化，而且在体制、内容和教学方式上也要改革。
构建高等教育发展新格局
王仕斌、张小强还同时注意到，在今年政府工作报告的教育部分中，高等教育部分还增加了一项重要内容，即“优化高等教育布局”。
为什么要优化高等教育布局？两位校长认为，当前，世界疫情和百年变局相互交织，贯彻新发展理念，构建新发展格局，对中国高等教育提出了全新的要求。我们必须加快教育布局结构的调整，推动高等教育实现内涵式发展。
□达州日报社全媒体记者 王万礼
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