清华学子到万源开展社会实践活动 倡议建立红色文化研学基地
[摘要]倡议建立红色文化研学基地
大学生交流在万源的收获。
大学生调查万源环境状况。
本报讯 7月1日，张烨宇、张宇哲、衍晴等11位清华学子来到万源，开展了为期10天的实践活动。
7月2日，清华学子与万源三中研学组成员在红军公园举行“梦缘巴山”研学座谈会。会上，清华学子就万源三中提出建立“万源市花萼山国家级自然保护区研学基地”问题作了深入交流与探讨，提出了自己的看法，双方达成了一些共识。大家认为，要建立这样的基地，一定要得到政府和相关部门的大力支持，在经济、政策上鼎力相助。要建立并完善诸如安全、医疗等配套设施，结合红色文化加强对学生的思想文化教育，这样才有现实意义。
随后，活动组参观了“万源战史陈列馆”，并在战史陈列馆前以及女红军塑像前合影留念。参观后，清华学子对万源保卫战以及这块红色的土地有了深入的了解，对万源浓厚的红色资源发生了极大的兴趣。当天下午，活动组前往李家俊故居和文昌宫参观，晚上同龙潭河的老师进行了座谈交流。
7月3日，活动组到八台山以及大面山进行考察调研。清华学子对万源的自然风光发出感叹，并对八台山景区的运营模式及管理等问题采访了景区负责人。大家认为，景区应与学校教育相结合，让学生从热爱大自然提升到热爱祖国，从而达到爱国主义教育的目的。该景区负责人表示，他们已经在为这方面做努力，尽力做好对学生的服务工作。
接下来的几天，清华大学社会实践支队一行先后走进李家俊故居、文昌宫、旧院镇龙潭河小学、花萼山自然保护区、长洞湖、市教科局、市环保局、市物流园、金国银杏公司、大竹河写生基地、万源市第三中学等地，开展实地考察调研或作参观采访。清华大学学子们认为，万源市得天独厚的红色文化资源与自然资源特别适合建立研学旅行基地。教育行政管理部门和学校可作为研学旅行的保障方、决策者和组织者,参加研学旅行活动的中小学生可作为研学旅行的活动主体,研学旅行活动基地可作为体验乡情、市情、省情、国情的旅游载体和平台,提供研学旅行服务的旅行社可作为联系参加研学旅行的学校学生与旅游目的地资源的中介。
（张步伐 马发海 摄影报道）
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