探索“双减”落实路径 畅谈治校办学心得 达州市名校长工作室开展“巡校指导”暨“双减”研讨活动
近来，为进一步推进达州市“三名工程”，充分发挥达州市名校长工作室的示范辐射引领作用，四川省特级教师、天府名师、达州市名校长工作室领衔人、宣汉师源外国语小学校长张小强，带领专家及工作室成员深入成员学校，开展巡校指导及“双减”专题研修活动，指导学校办学方略，促进校际之间深度沟通、协同发展，进一步推动工作室各成员校对“双减”的探索与实践。
11月25日—26日，张小强带领工作室成员深入工作室成员校渠县龙凤镇中心校、大竹县第九小学、通川区西罡学校开展“巡校指导”暨“双减”研讨活动。四川省王仕斌名校长鼎兴工作室领衔人、四川省首批卓越校长工作室主持人、通川区七小校长王仕斌应邀指导本次活动。
全面了解 把脉问诊
专家和工作室成员一行人来到渠县龙凤镇中心校、大竹县第九小学、通川区西罡学校，参观三所学校的校园文化、课程开展、师资建设等。
在渠县龙凤镇中心校，一行人参观了该校的“龙凤”校园文化、草帽舞大课间及草编手工社团展示；走进大竹县第九小学，参观了武术、啦啦操、古筝、书法、诗朗诵、葫芦丝演奏等社团活动展示；走进通川区西罡学校，了解了学校深厚的校园文化、丰富的学生作品、精彩的活动剪影、特色的“双减”课程。
在交流会上，王静、黄刚、陈永华三位校长分别介绍了渠县龙凤镇中心校、大竹县第九小学、通川区西罡学校在治校办学中的实践与探索。
活动中，工作室部分成员结合各自的校本实践作了交流。通川区西罡学校校长陈永华、宣汉县胡家镇小学校长袁伟、宣汉县蒲江小学校长王洪、万源市第二小学校长覃巧儒、宣汉县师源外国语小学筹备组副组长丁爱民，分别以《五育并举促“双减”落地落实》《减负增效，雅趣育人》《“双减”重“提质”，我们在行动》《特别的爱给特别的你》《成就最好的自己》为题，分享了本校落实“双减”的探索与成效。
专家指导 助力提升
把脉问诊求突破，专家导航助提升。王仕斌、张小强两位专家结合学校校情，进行了有针对性的指导。
针对渠县龙凤镇中心校提出了“三化”路径：一是规范化，要先抓好学校规范化建设；二是特色化，要做好文化寻根；三是优质化，要在温暖教育、幸福教育方面下真功夫。同时要做到“四个结合”：将学校特色发展与新时代劳动教育结合；将“成龙成凤”的办学愿景与赏识教育结合；将学校教育与家庭教育、社区教育相结合；将“龙凤”精神的文化内核与五育并举的时代要求相结合。
针对大竹县第九小学提出，要在既有办学成果的基础上，结合新时代教育高质量发展大势，制定中长期规划，做到办学方向准确定位、办学追求力求高位、办学成效实现上位。应进一步凝练办学成果，提炼学校内涵品质，以“双燕”文化为学校建设发展塑形筑魂。
活动中，王仕斌还作了《落实“双减”，回归本真，推动学校高品质发展》专题讲座。生动诠释了落实“双减”、回归本真的内涵，并从“双减”出台背景、“双减”本质特征、“双减”路径探索等方面进行了阐述，引导大家对“学校的主导育人、课堂教学、学生自主学习、教师主动创新”等方面进行深度思考。
□达州日报社全媒体记者 王万礼通讯员 胡百顺
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