最好的教育是信任 高考优胜者王培涵的妈妈谈家庭教育
渠县中学学生王培涵，今年高考以文科642分的优异成绩成为达州市文科考生优胜者。近日，王培涵接到了中国政法大学的录取通知书，成为该校六年制本硕连读法学实验班学生。
近日，王培涵的妈妈秦娅女士，与记者分享了她教育孩子的故事。
斗智斗勇地“装傻”
给小孩留足脸面
“王培涵读小学三年级时，我和他爸在成都做事，由公公婆婆照顾他的生活。一次回家探亲，我发现孩子有厌学情绪，总喜欢装病不上学，央求婆婆帮他请假。”秦娅告诉记者，她当时也很着急，但她很快冷静下来，没有急于拆穿孩子的把戏。
“我明明知道他在撒谎，但也装出很着急的样子，把他带到医院，和医生沟通好，照常给他看病拿药，并端来开水守着他吃药。看到那一大把药，他愁着眉头看了看我，好像想说不吃行不行啊。我一本正经告诉他不吃药病怎么会好呢，最后他无可奈何地把药吃下了。”从此之后，孩子再也不装病了。
“小孩子也有自尊心，也很爱面子，家长最好不要当面揭穿，要搞点迂回战术，给他留足脸面，不要让他感到尴尬。”秦娅说，有一次王培涵想要手机，她就跟他约定必须考到班上第二名，并规定只许周末才使用。结果中期考试孩子滑出了规定名次，按照约定，孩子主动交出了手机。
科学适度地“放养”
让小孩学会自主安排
“我从不过问孩子的压岁钱，他的钱就由他自己做主。在他两三岁时，我就给他准备了一个大盒子，让他把自己没有用完的零花钱存在里面，以后去买自己喜欢的东西。平时买点铅笔、冰糕之类的东西，就由他自己做主，只是用钱较多时给父母说一下。”谈到这里，秦娅自信地告诉记者，“如今，我从不担心孩子会乱花钱。高中毕业后，他还存了一大笔钱呢！”
在补课方面，秦娅坦言自己从没叫孩子进过什么补习班，但并不等于不重视孩子的学习。“我让孩子自己定一个学习目标，哪一科在十名内、哪一科在十五名内，均由他根据自己的实际情况确定，一旦考试滑出了规定名次才补课。”孩子有了目标，就不会盲目，就会主动找到自己学习的差距，渐渐地，孩子各科发展都比较平衡。
秦娅认为，父母对待孩子要学会放手，不要管束太多，要给小孩更多的空间，培养他的独立意识。只有这样，才有利于孩子的成长。
用亲身经历“献丑”
为小孩行为做向导
“进入青春叛逆期，孩子喜欢异性是正常的。一旦有了自己喜欢的人，就容易为情所困，上课听不进去，作业也会马虎。”谈到家长普遍担心的孩子早恋问题，秦娅说自己和孩子的爸爸是同班同学，都是班干部，学习成绩也好，由于过早堕入爱河，成绩直线下降，大学没有考上，也没有找到稳定的工作。虽然收获了爱情，却失去了理想和追求啊！为此，她用自己的感情故事，从侧面教育孩子不要偏离方向，让他顺利度过青春期，不至于在成长路上偏离方向。
文理分科时，她没有干预孩子报读哪一科，而是帮孩子分析利弊。孩子喜欢读文学书籍，也喜欢了解异国风情，于是就由他自主选择了文科。“小孩子也有自己的思想，他的行为走向就由他自己做主，大人在他的成长路上做一名贴心的向导就可以了。”
秦娅认为，大人在和孩子交流时，要抓住重点，不要太哆嗦。当孩子遇到不称心的事情时，家长要及时疏导，用自己的经历来换位思考，才会减少孩子的焦虑情绪。
·本报记者 刘礼全·
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