思想上破冰 行动上突围 学生回流…… 一所农村学校的蝶变新生

达州日报 2022-04-08 11:44 大字

校长陪同学们吃饭

老师指导学生声乐练习

老师指导学生画画

草兴中心校校门

“校舍陈旧,师资队伍缺乏战斗力,学生就餐环境差,生源流失严重……”这是一年前达川区双庙镇草兴中心校师生和周边群众所闻所见的真情实景。一年后,这里发生了翻天覆地的变化,校园环境变好了、教学设施设备齐全了,师生学习生活环境得到了大幅改善,学生人数不降反增,今年春季开学成为达川区回流生源最多的农村学校,师生参加各级各类比赛获奖人次直线攀升……这所仅有170余名学生的农村学校是如何实现蝶变的?近日,记者走进该校进行了探访。

扮靓校园环境 农村学校大变样

“庠序有怀迎学子、少年圆梦拜杏坛。”走进达川区双庙镇草兴中心校,校门两侧一幅富有书香气息的对联十分引人注目。校园内教学楼整齐排列,干净整洁,文化氛围浓厚,同学们正在老师指导下开展大课间活动——体操、武术操、舞蹈操等轮番上演,呈现出一片生机勃勃的场景。而几年前,学校校舍陈旧、教学环境简陋、校园缺少文化氛围……谁又会想到如今会有这样巨大的变化呢?

“学校的墙都刷成了蓝色,我们在里面学习就像翱翔在海洋里一样,非常开心。”提起学校的变化,正在操场上参加大课间活动的六年级学生甯香云十分激动,顺着她手指的方向,记者看到整栋教学楼内部被蓝色装扮一新,各种各样的卡通图案和标语让人眼前一亮。

走进学校食堂,崭新的银色餐桌依次排开,学生正在有序就餐,干净整洁的卫生环境是给人的第一印象。“这是学校重新改造的食堂,今年春季开学正式投用,以前烧煤做饭、就餐环境差等问题得到了完全改善。”该校党支部书记、校长周围胜介绍,学校从去年9月开始,针对校园环境,积极争取各方资金和物资,先后对教室、教学楼、校园内外墙以及校园文化等硬件软件设施进行了全面改造和升级,进一步满足师生学习、生活需求。

“以前下晚自习的时候,特别怕下雨,微弱的灯光下根本看不清楚路,只能打着手电筒回宿舍。”八年级学生陈春宏告诉记者,自从学校在操场上安装了太阳能路灯,同学们都十分开心,“晚上课余时间还可以出去打打篮球,真幸福!”

据了解,一年来,该校共完成了教室改造、食堂改造、外墙美化、校园亮化等工程,建立了图书室和各学科器材及实验室,配齐了篮球、羽毛球等体育设施,让校园环境得到了大幅改善。原闲置幼儿园去年秋季也恢复招生,目前已接收28个适龄儿童,师生的满足感、归属感更高了,校园书香文化氛围更加浓厚。

提升教学质量

助力学生成长成才

在刚刚结束的四川省第十七届中小学生优秀艺术人才大赛中,该校学生蒋汶利、甯香云分别获得达州赛区一等奖和三等奖。从全市来看该奖项获奖率并不高,一个仅有170余名学生的农村学校,就有两名同学获奖,这又是如何做到的呢?

“教学质量是学校的‘生命’,是学校的根本,也关系到学校的生存和发展。只有不断提升教学质量才能更好地办好农村教育。”周围胜介绍,改善校园环境的同时,学校坚持在思想上破冰,行动上突围,极力打破农村学校教学质量相对落后困境。先后通过“请进来”+“走出去”的方式邀请市级名师团队和周边县市区名师团队到校交流指导,派出教师外出学习,并创新实施双班主任制,探索开展班主任跟班学习制度,不断提高教师专业能力。

教师能力强了,才能更好地提升教学质量,助力学生成长成才。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”4月2日下午,学校舞蹈室内,10余名学生正伴随着音乐在老师的指导下进行清明手势舞练习。不一会儿同学们表演的视频就被转发到了家长群,收获不少点赞和肯定。“舞蹈都是我们自学的,只有自己学会了才能更好地教学生。”该校政教主任谭维告诉记者,在学校提升教学质量的多重措施引导下,教师自主进行学习和提高,综合能力得到大幅提升。在学校开设的“双减”课后服务中,许多年轻教师成为主力,为同学们带来书法、绘画、国学、羽毛球、篮球等丰富多彩的课程。

在此基础上,该校还探索实施了“六个一工程”,课余一支毛笔写出家国情怀、课前一支歌唱出昂扬斗志、课后一场体育比赛打出团队协作、每周一次家访拉近家校距离、一周一堂展示课练就过硬本领、每天一次特色课间操跳出青春活力。在2021年达川区学生信息素养提升活动中,2名学生荣获一等奖、7名学生荣获二等奖,获奖率达到100%。在达州市第十届中小学校园影视节目评选活动中,学校选送的14件教师作品,荣获一等奖2个,二等奖3个,3等奖9个,获奖率高达100%。

办好农村学校

推动教育均衡发展

“今年春季开学,学校回流了10个学生,七年级4个,八年级1个,幼儿园5个,大家对学校满意度越来越高了。”提起今年春节后开学情况,作为校长的周围胜很是自豪,“学校各方面条件好了,不仅是家长,很多教师都愿意将学生送到学校来了。”

周围胜所言不虚,走进学校办公室,两面鲜艳的锦旗十分引人注目,一面是达川区双庙镇高峡村全体村民赠送,另一面则是本校在读学生家长所送,内容都是对该校的认可和褒奖。

“以前总听说外面的学校好,所以一直想出去看看。”六年级学生覃月告诉记者,她一至三年级都在本校读书,四年级转去附近的另一所乡镇学校,今年听说学校发生巨大的变化,又果断转了回来。“离开学校两年,学校变化真大,现在的学习氛围和校园环境我很喜欢,我会在这里好好学习,继续读完初中。”

金杯银杯不如学生、家长的口碑。一年来,学校环境变好了,学生、教师素质提高了,精气神更足了。学生就餐、放学整齐排队出入,见人礼貌问好成为常态。在学校每月定期开展的“家长开放日”活动中,感受和体验了学校环境变化和教学内容的家长无不纷纷点赞。

“以前我们这里学生要读书都是选择去隔壁乡镇或去县城,现在看着学校一天天在变化,环境变好了,活动更丰富了,作为家长我很愿意把学生送进去。”住在学校附近的学生家长覃方勇十分激动地竖起大拇指,“现在娃娃在家门口也能享受优质的教育了!”

“办好乡村教育,守好乡村阵地才能让学校真正成为孕育梦想的起点。”周围胜表示,学校将继续坚持立德树人根本任务,着力改善学校的办学条件、育人环境,提升服务能力,努力推进义务教育均衡发展,争创达川区一流农村学校,为办好人民满意的教育而不懈奋斗。

□文/图达州日报社全媒体记者 邵明 邱霞

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