从集中说课变为随堂听课 通川区改变考核方式促进新进教师成长
本报讯（达州日报社全媒体记者 邵明）近日，由通川区教师进修学校（中小学教研室）组织的2021年教学视导暨新教师考核在达州市高级中学培文学校举行。
当天，全区30余名由学科教研员、外聘专家、中心教研组成员、一线骨干教师组成的考核视导组，分为语文、数学、物理、历史、政治、体育等15个小组，针对该校2020年新进的16名教师，通过现场听评课、查阅教案、听课笔记、走访学生、召开座谈会等方式，进行教学视导和考核。
“该节课思路不是很清晰，没有更好地带动学生跟随老师节奏进行，但优点也是可圈可点，望继续取长补短。”听课环节结束，两位专家一针见血地直面指出新进教师存在的问题，并提出相关建议。“教学过程中一定要注意过程的完整性，同时教师还要钻研教材、了解学生需求，才能更大限度地激发学生激情。”特邀专家王运璇毫无保留地为新进日语教师范方馨传授经验。“通过和王老师的深入交流，我进一步了解了听力、阅读和语法教学在日语教学中的重要性。”范方馨在活动中也看到了自身的不足。听评课结束后，专家还和新进教师们进行了一对一交流，着力提升青年教师的职业素养，转变教学观念，提高课堂教学的效率，促进专业成长。
通川区进修校副校长牟必芳告诉记者，为让新进教师迅速成长，通川区每年都要对新进教师开展考核，以往只是新进教师集中到进修校进行说课形式考核，这对新进教师的了解不全面。今年，改变考核方式，采随堂听课的方式，了解新进教师教育教学能力。同时，通过查阅上课教案、听课笔记和召开座谈会等形式，全面了解教师的综合能力，并通过专家点评、指导教师评价和新进教师自我反思总结等方式进行集中评课，找优点、谈不足、解困惑，从教育理念、教学技能、教学效果等方面进行全方位点评和指导，促进教师迅速成长。
通川区蒲家中心校新进教师刁颜倩、陈启丹表示，这种形式的考核，既是对自己的教学技能的检查，同时也是对自己各方面能力的一次提升。
据了解，此次活动历时半个月，相继在通川区碑庙镇初级中学校、金石镇中心学校、北山镇中心学校、江陵镇中心学校、罗江八一希望学校、蒲家镇中心校等13所中、小学，对48名2020年新招教师进行了教学视导和考核。
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