名校探访开视野 专业引领促成长 “国培计划”乡村校长领导力提升培训班成员跟岗培训侧记
2021年，达州市承担了2020年“国培计划”中西部项目——乡村校长领导力提升培训。培训期间，市教育局、市教科所组织乡村校长领导力提升培训班学员，先后走进通川区、达川区部分优质中小学进行跟岗学习。
参观校园长见识
在达高中江湾城校区、通川区第二小学、通川区文华街小学，跟岗校长们通过走进学校的教学楼、宿舍、活动室等地，详细了解各个学校党建、德育、少先队、教育教学、科技艺术、城市创建、爱国卫生等方面的工作，感受这些高品质学校的独特魅力。
“在这些学校，我们先后参观了文化墙、艺术文化展厅等，还参观了独具特色的校园文化建设、书香浓郁的功能室等，收获颇丰。”乡村校长领导力提升培训班成员纷纷表示，通过参观，对这些学校的办学理念、办学特色、教育教学成果等，有了更深入的了解，很多好的经验和办法值得借鉴和学习。
聆听讲课找差距
“这样的课堂精彩、生动，吸引力十足。”在通川区第二小学，乡村校长领导力提升培训班学员付黎明，聆听了师生表演的经典诵读《中华魂》《学习雷锋好榜样》、声乐独唱《再见小白杨》、原创诗歌展演《我在黄昏等你》《啦啦操》、民族乐器葫芦丝《千里共婵娟》等艺术教育特色课程后，发出这样的感慨。
同样，在达川中学，历史老师张雪梅讲授《古罗马的法律》、蒲春凤老师带来的一堂《红旗在我心中》的爱国主义主题班会课和通川区七小新锦学校等学校开展的教研活动，都令培训班学员啧啧称赞。
“我们仔细聆听、用心观察，全方位、零距离、多角度地观摩这些学校开展的教学科研、特色课程、主题班会，受到了很大启发。”大家纷纷表示，这些学校教研活动、特色课堂都特色鲜明，也找到了自己学校的差距，对以后很好地解决本校的实际问题大有帮助。
交流座谈谋发展
活动中，乡村校长领导力提升培训班学员还先后走进通川区一小、通川区七小新锦学校、通川区二小、通川区文华街小学、达川区逸夫小学等校召开座谈会，从构建课程体系、深化教学改革、创新教育评价等方面入手，畅谈学校管理与发展策略。
“艺术无边界，处处是舞台，一切皆课程。教育者要重视学科融合的思考与实践，更要把国家的育人价值观巧妙地融合到课程中，打破固有思维，创新育人方式。”在通川区七小新锦学校，校长王仕斌建议大家大力开展艺体教育工作，着力提升学生的艺术修养。
在达高中江湾城校区，该校相关负责人就管理、制度、课程、课堂、评价、目标六个维度，办学理念、办学特色、目标定位、制度建设、课程设置、评价机制等多个方面，和培训班学员进行了分享。
通过跟岗学习，校长们交流了感受，碰撞了思想，分享了收获。这些智慧的成果必将落实到他们的工作中去，推动达州教育高品质发展。
□达州日报社全媒体记者 邵明
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