论默写对英语写作的提升

随着新课改的不断深化，要求高中英语教师在教学过程中注重提升学生的英语综合能力，促使学生全面发展。良好的写作能力，可以促使学生提升自身的逻辑思维能力，以及英语运用能力，提升英语学习效果。

一、默写对高中生提升英语写作水平的重要性

在高中英语中，英语写作能力是四项基本英语技能之一，直接表现出学生自身的英语水平，促使学生加深对英语知识的认知与运用，提升其英语综合能力，满足当前新课改的要求。进行合理的默写练习，能帮助高中生累积词块和句型，加深理解，并提升词块和句型运用能力，从根本上提升学生的英语综合能力与英语运用能力。

二、高中生在英语写作过程中存在的主要问题

（一）存在大量的语法错误

英语与汉语存在较大的不同，在英语写作过程中，需要学生运用大量的英语语法、固定搭配、语态、时态等，保证语句的通顺。但受当前学生自身的英语能力和母语负迁移的影响，在写作过程中存在大量的语法错误。

（二）逻辑思维能力不强

良好的逻辑思维能力是促使学生综合发展的重要因素，但部分学生受母语影响，通常利用中式思维进行英语学习，导致英语句子逻辑混乱、结构不严谨，提升了学生的学习难度。

三、默写对高中生英语写作能力产生的积极影响

（一）促使学生灵活进行转换提升写作水平

对于高中英语写作来说，提升学生自身的写作能力与水平是一个长期的循序渐进过程。对于学生来说，通过有效的默写，可以促使学生记忆大量正确的词汇、句子、短语、词块，在实际写作过程中将默写记忆的词汇、句子、短语、词块等表达形式进行有效的运用、合理的套用，甚至可以不做任何的删减与更改，写出新的文章，并保证结构的合理，构思新颖，从根本上提升自身的综合写作水平。

（二）有效培养学生形成语感，并灵活运用

良好的语感是学生学习一门语言的重要内容，也是重点，相对来说，语感是语言在表达过程中的语意、语音以及语言情感等，学生在实际的学习过程中，形成良好的语感可以促使其在写作过程中保证英语作文带有浓厚的情感色彩，进而提升自身的语言能力。学生通过合理的默写练习，进行合理的目标累积，能更加准确地表达出内容，从而提升写作能力。

（三）合理修正错误降低学生的母语负迁移

学生在英语学习过程中，经常受到母语负迁移的负面影响，进而在英语的写作过程中出现错误，词汇出现不准确，导致文章的整篇结构受到影响。通过有效的默写训练，可以促使高中生在英语写作过程中准确应用，及时发现书写过程中出现的错误，合理进行错误修正，降低母语负迁移产生的影响，养成良好的学习习惯，提升英语综合能力。

综上所述，对于高中生来说，英语写作水平是考察学生英语能力与水平的重要内容，而通过合理的默写练习，可以促使学生不断提升自身的英语写作能力。因此，高中生在英语学习过程中，应积极进行默写训练，加强对词汇的累积，加深对知识的理解，优化自身的英语逻辑能力，在创作过程表达出丰富的内容,促使学生全面发展,成为综合型人才。□达州市第一中学校 顾兴雯

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