“陪乡村孩子成长，我很幸福” 达川区万家镇碗厂小学向阳村小主任教师郝成傲的故事
给孩子们讲童话故事。
每天清晨，他早早地骑着摩托车驶向镇上……上课之前，他得将学生中午要吃的新鲜蔬菜采购回来。一年四季，从不间断。
每天放学后，他首先要做的是看学生是否已回家，教室的门窗、电灯是否关好。
他在这所村小已工作了九年，因为认真负责，深受村民喜欢。有人叫他“郝老师”，也有人叫他“郝校长”，村民们流露出的，是对他的尊敬和信任。
他就是达川区万家镇碗厂小学向阳村小主任教师郝成傲。
感恩组织
到条件最艰苦的地方去
2011年9月，大学文化的郝成傲通过招考方式进入教师队伍，被分配到离达城近百公里的偏远农村学校——达川区万家镇碗厂中心小学任教。
碗厂小学下辖向阳村小，交通极为不便，出行基本上靠摩托车，令很多老师望而生畏。
学校安排郝成傲到向阳村小任教，郝成傲十分珍惜来之不易的工作岗位，欣然选择了同意，“既然组织信任我，我就到最需要教师的地方去”。
“刚来时，住的寝室不足10平方米，窗户漏风，洗漱要到供师生课间使用的洗手台，厕所是一所公用厕所。”郝成傲说，当时还没有通网络，也没有电视可看，每天放学后，宁静的校园很冷清。
村小开设幼儿班及一至六年级共7个班，只有5个老师，他接受了二、三年级2个班的复式教学任务。
如今，这里的村道已硬化，办学条件越来越好，不仅有网络，各班还用上了“班班通”现代教育技术设备。村小开设了含幼儿班在内的7个班，有学生近百人。郝成傲说，“党委、政府关心教育，中心校关怀村小教师，是这所村小越办越红火的根本原因。”
“在家门口就能享受优质教育，是乡亲们共同的愿望。看到山里的孩子一个个走出了大山，我打心眼里为孩子们高兴，蛮有幸福感。”眺望大山，郝成傲说：“在这里工作9年，我找到了工作的成就感。我对自己当初的选择，一点儿也不后悔。”
以校为家
陪伴乡村孩子成长
郝成傲回忆，九年前刚到村小时，他有些心酸，孩子们每天要走很远的山路到学校上课，中午不能回家吃饭，就只好早上出门时把午饭带到学校，中午将就着吃。冰冷的饭菜让孩子们难以下咽，也凉了他的心。
他想为学生蒸饭。说干就干。中心校为村小添置了蒸饭用具。几年来，他主动给学生蒸饭，且分文不收。乡亲们都说，“郝老师是铁了心要留在这里，想把我们的娃娃教好。”
后来，国家实行营养餐改善计划，中心校为村小修建了标准的小伙房，让孩子们吃上了放心营养餐。为了让孩子们吃了新鲜蔬菜，他主动承担了为学生每天采购新鲜蔬菜的任务。
周日下午去学校，周五下午才回家。9年来，郝成傲以校为家默默无闻地奉献着青春和热血。晚饭后，留守学校的郝成傲看见家家户户升起的炊烟，他也不由思念家人。他说：“不能经常回家陪伴家人，我有些愧疚。但一想到乡亲们都离不开我，我教的学生都很喜欢我，我就开心了。”
关爱学生
乡村孩子的“留守老爸”
“乡村小学90%以上学生是留守儿童。郝成傲就是这所村小孩子共同的‘留守老爸’。”向阳村村民刘军说，“和他的姓一样，郝老师是一位受人敬重的好老师。”
村里有一对双胞胎李大双、李小双（化名），父母为了一家人的生计，双双外出务工。小学六年级时，李大双、李小双有了辍学的想法，父母也支持。郝成傲不停地给这两个孩子做思想工作，引导他们对立正确的人生观、价值观、金钱关。还多次跟李大双、李小双的父母打电话，打消他们接孩子去打工的念头。如今，两个孩子都顺利地升入了初中。
李大双、李小双的父母逢人便说：“幸好郝老师及时劝阻，不然，我们一家人就在娃娃的教育上犯错了，耽误了孩子们的前程。”
“在这偏远的山村里，唯有教育才能够改变乡下孩子的命运，唯有关爱能够让教育之花开满整个山村。”郝成傲表示，留守孩子最缺失的是陪伴。只要一有空闲时间，他就喜欢给给孩子们讲童话、寓言故事。通过这些故事，他让孩子们感受到了陪伴的温暖，也让孩子们从中学到了不少做人的道理。
“只要向阳小学还有一个学生，我都会坚守在向阳小学。”记者离开时，郝成傲这样说道。
□文/图 达州日报社全媒体记者 陈鲸印
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