打分系统随机,完整版本付费,培训机构卖课 良莠不齐的APP,孩子用了想摔手机

达州日报 2020-11-06 09:33 大字

掌握一门外语,就多一份竞争力,在十几年前便已成为社会共识。从用复读机到下载APP,学习的方式和体验随着科技发展和社会需求发生了变化。英语学习者越来越多,但面对网络商店成百上千的APP,有人赞叹便捷高效,也有孩子被“虐”得焦头烂额。

几家欢喜几家愁

“这不对,那不对,读到天亮都读不到那么多分,我要把这手机砸了!”张先生的女儿正上小学三年级,气得小姑娘哭鼻子的不是别的,正是某款英语口语练习软件。

“这是补习班助教推荐下载的,孩子每天都会用它朗读单词和短句。朗读完毕后,系统会自动打分。”据了解,张先生的女儿自幼儿园起就开始接受外教辅导,不但有口语基础,而且发音常受老师表扬。可如今,因为一款怎么读都打不了高分的软件,让小朋友的情绪颇受影响。为了安慰女儿,张先生亲自与软件“过招”。“我尝试读了几次,发现分数与发音、音量大小、语速快慢这些都有很大关系,感觉就和KTV唱歌打分差不多。有时发音分明正确,但系统却判定我读错了,这种bug让人很无语。”

张女士家又是另一番景象。对于长期辅导孩子学习的她来说,英语APP俨然已成老朋友、好朋友。“我家孩子最初用的学习软件每天读五个单词,两天读一篇小故事,学习完成后就能得分。”张女士告诉记者,本担心小学二年级的孩子会对这些课堂外的作业感到“压力山大”,没想到小姑娘却从学习获高分的奖励机制中得到满足,对英语兴趣渐浓。就这样,张女士和女儿每天利用从家到学校近十分钟的车程进行碎片化学习,坚持两年下来,孩子的英语水平进步明显。

为了使孩子获得更加完整的学习体验,张女士还充值买了张季卡。“免费版本只有开头一两句会打分,但如果充值成会员,不仅每一个句子都会打分,而且还有专业点评。”张女士说,“现在是知识付费时代,只要孩子爱学,尽管价格不便宜,我们做家长的也肯定没二话。”

记者走访调查发现,目前达州市不少培训机构推广英语学习APP,个别培训机构职员还有线上学习课程销售的考核指标。

良莠不齐的市场

记者在软件商店输入“英语”,会出现近百个英语APP。有的针对幼儿早教,有的针对大学英语四六级;有的侧重听力练习,有的侧重单词背诵。而有的评分几近满分,有的却差评满满……从使用群体到界面布局,从功能开发到付费体验,英语APP之间悬殊的“实力”差距是造成用户体验相差甚远的关键之处。

有专业人士指出,在互联网和大数据背景下,想分“互联网+教育”一杯羹的人不在少数。资本雄厚的大公司,资金投入大,在开发、设计、维护、系统优化等方面,获得好评的机会自然会高于小公司和新公司。某家大公司注册资金数千万元,累计注册用户总数达1.5亿。与之相比,一部分令学生和家长抓狂的APP可能只是投入成本在几万元左右的产物,制作粗糙,维护不及时,使用群体的局限性也很大。

当然,大公司不等于好软件。在鱼目混珠的商品市场,也有不少只顾卖课、发展VIP而不重视用户体验的“快餐式”软件,被部分用户吐槽,“解决bug不得行,卖课第一名。”

英语学习潮势头仍强

英语APP上架如火如荼,究其根本是全民学习英语的需求旺盛。出国留学、中高考科目、商务交际、旅游出行……贯穿几代人的英语学习,在时代的浪潮下势头不减。

软件就一定靠谱吗,令人又爱又恨的英语到底该怎么学,学习英语最重要的是什么?带着诸多问题,记者采访到四川文理学院英文教师夏老师。

“软件是‘死’的,不带有感情,智能程度也并没有我们想象中那么高,所以难免出现打分比较机械的情况。我也曾使用过一些APP进行英文口语练习,体验过程中确实遇到过一些问题。”夏老师认为,APP只是一个辅助学习的工具,并非用来评判一个人英语水平高低的标准,更不是学术上的权威。

“我一直坚信学习英语最好的办法就是练习,practice makes perfect。”作为一名学习英语多年且有丰富从教经验的大学老师,夏老师说:“我小时候学英语,没有这些‘高科技’帮助,全靠自己说、写、背。时代不同,这些软件的出现在一定程度上能帮助孩子提升学习兴趣,但首要的还是要练习,而非将重点放在软件上。语言是‘活’的,注重的是人与人之间交流的过程,切莫本末倒置,关键是要说,要用。”

□达州日报社全媒体记者 王静

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