学习非遗技艺 弘扬传统文化 达高中剪纸课堂传承中华礼仪
学生认真剪纸。
“同学们，刚刚我们这种行礼方式跟平常一样吗？”“不一样,刚刚我们行的是中国古代传统的揖礼。”达高中初一10班的美术课上，当美术教师傅月婷身着汉服走进教室，同样身着汉服的同学们齐刷刷地起立，向老师行过天揖礼后，傅月婷则回同学们以土揖礼。
随后，主题剪纸课正式开始，傅月婷引导同学们一边观看视频，一边对上节课进行回顾，在视频中可以看到，初一（6）班的二十四孝系列剪纸，初一（3）班关于家风的系列剪纸，初一（10）班的致最美逆行者系列剪纸，同学们把中国古代传统文化中的礼、孝、义等都贯穿在剪纸作品中。在视频的最后引出本节课内容：美丽的团花。
同学们手执剪刀和彩纸，在老师的引领下，通过讨论、折叠、破形、改形、展示、互评等环节，剪出一幅幅生动的四城同创主题团花图案。
傅月婷告诉记者，这是达州市高级中学民俗课之一——剪纸。
据介绍，该校开设了十大特色校本课程：艺术涵养课、文学鉴赏课、形体俊雅课、运动健身课、科学奥赛课、红色传承课、社会公德课、民俗体验课、生涯规划课、科技创新课。特色剪纸课程是民俗体验课的一个版块，正在初一年级试点，已开设一年，每学期6节课。
剪纸特色课，融入了非遗技艺和中国传统文化，分为风、雅、礼、韵四个部分。初一学礼，初二学风，高一学雅，高二学韵。
课堂上，教师通过常规礼仪示范——坐卧行走、拜贺庆贺、传统佳节、礼仪故事、武侠礼仪展示，引导学生用剪纸的形式弘扬传统美德，推广社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。同学们身着传统服饰，或剪或刻或染，传承中华礼仪，演绎经典与现代生活的美好。
通过剪纸艺术进课堂实践，同学们不仅对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣，掌握了一些剪纸的基本技能技巧，还创作了大量优秀的作品，如抗疫系列剪纸作品、廉政系列剪纸作品、红楼梦人物系列剪纸作品、二十四孝剪纸作品等。
·魏赛松本报记者王万礼摄影报道·
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