疫情防控延迟开学期间 达州市教育部门积极开展“五育进家庭”活动
本报讯 2月10日，市教育局下发通知，要求各地各校在疫情防控延迟开学期间，按照市教科所设置的“五育进家庭”活动方案，科学安排中小学生的学习、生活和锻炼。
“德育‘宅’家”活动包括“我爱我家”“家国情怀”“名人名言”“习惯养成”“武汉加油”五个主题。“智育‘宅’家”活动包括“国学知识”“科学实验”“天文地理”“谈古论今”“生命奥秘”“奇妙数学”“英语口语”七个主题。“体育‘宅’家”活动包括“力量性练习”“柔韧性练习”“平衡性练习”“弹跳性练习”“趣味游戏”五个主题。“美育‘宅’家”活动包括和家人“红歌连连唱”“好歌K歌唱”“动手乐起来”“创作嗨起来”“家庭舞台欢起来”“我给父母画张像”等主题。“劳育‘宅’家”活动包括“我是家务小能手”“我是小小美食家”“植物养护我最棒”“快乐厨房”“动手玩起来”等主题。
市教育局要求全市高中、初中非毕业年级和小学各年级在疫情防控延迟开学期间，至少开展一项“五育进家庭”活动，推进“突出德育实效、拓展智育范围、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳育实践”家校共育体系建设。
通知强调，在疫情防控延迟开学期间，班主任要和家长保持密切联系，及时了解中小学生在家的表现，每天报告中小学生及家长身体健康状况，切实做好中小学生及家长的心理疏导工作。各地教育行政部门要督促本地中小学校成立由各职能部门、年级组长、教研组长、备课组长、班主任参与的工作小组，统一谋划“五育进家庭”活动实施方案，认真开展“五育进家庭”活动，并对中小学校开展活动情况进行督导，确保“五育进家庭”活动取得实效。
（赵亮 本报记者 陈鲸印）
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