成为小记者是一件幸运的事 本报通川区二小小记者谈自己的小记者故事
小记者在红旗医院参观。（王万礼 摄）
11月8日，一年一度的记者节。作为小记者，自然也是兴奋不已。
这不，连日来，通川区二小就组织同学们讲述自己参加小记者活动的经历，讨论做小记者的感受，写自己做小记者的收获，通过这种特别的方式，为小记者们过了一个特别的记者节。
参加小记者活动，可以锻炼小记者的胆量，开阔小记者的视野，提高小记者的素质，增进小记者的交流。作为学生，能在少年时代参加这样的活动，必定是一次全新的体验，受益终身。
本期，本报选发几篇该校小记者的文章，敬请留意。
我的小记者之路
□通川区二小四年级/段芳怡
“世上无难事，只怕有心人。你要相信自己，别人能做到的你也能，而且还能做得更好。”这是我刚当上小记者的时候，妈妈对我讲的一番话。
刚当上小记者那会儿，仿佛走进了一片黑森林，心中一头雾水，茫然无措。好在有学校老师的悉心指导，让我对“记者”这个职业有了清晰的认识和理解，让我找到了前进的方向。此后，我开始留意身边的每一件小事，关注每一处细节，总想着从日常生活中找到可以报道的新闻素材：我开始喜欢读报，还模仿着报纸上的新闻格式写出自己发现的故事。在不到一年的时间里，我惊喜地发现自己总是能发现身边许多美好的事情，这些美好就在同学们互相帮助的问候中，在学校运动会的加油助威声中，在老师殷殷教导我们的粉笔头上，在校门口交警阿姨护送我们过马路的微笑里。我写的作文也一改以前干瘪生硬的模样，用词更加丰富，语言更加流畅，还常常被语文老师作为范文在全班朗读。
但我的小记者之路也曾遇到过拦路虎。因为性格内向的原因，我一开始总觉得难为情，对陌生人采访时结结巴巴，一张小脸涨得通红。这时又是妈妈鼓励我，让我不要轻言放弃。于是，我开始每天对着镜子大声朗读课文，训练自己的语言表达能力，将爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当成我的采访对象，训练自己的随机应变能力。通过一段时间的努力，终于让我改掉了怯生的毛病，言谈举止更加大方得体。同学和老师都说我好像换了个人，我也在心里为自己的改变而欢喜。
小记者之路也是一条学习之路，我将更加自信地走下去，努力去发现和创造更加美丽的生活。
（指导教师：王秋月）
做小记者收获大
□通川区二小四（6）班/吴泓沂
2019年4月，我成为了《达州日报·校园周刊》一名小记者。接下来的时光里，我和小记者们相伴相随，收获多多。
在老师们的引领和帮助下，我学会了用发现的眼光去观察周围的人和事，发现有趣的事情就拿出笔记本记下来。日积月累，我发现自己的作文水平提高不少。
记得有一次，我们去达州市博物馆参观。公交车上本来很安静，我们一上去就热闹起来，同学们叽叽喳喳议论个不停。没过多久，我们就到了目的地——达州博物馆，抬头一看，达州博物馆这五个字真特别，而且样子也很有趣。跟着解说员，我们看到了汉代的人们死后陪葬的东西，有各式各样的人物俑、各种生活用品、好玩的动物俑，还有两个精美的花瓶。这两个花瓶可是国家一级文物呢，一个花瓶身上刻着两只小猴子，另一只身上雕刻着小鹿。
之后我们听了一堂有趣的课——做陶器。老师先把一坨泥放在机器上，然后让我们把一根大拇指慢慢地从泥巴中间向下按。我小心地向下按着，随着转盘飞快地旋转，一个小洞出现了。接着我又用两根大拇指伸进小洞慢慢向外拉，最后还向上提，果然一个精美的碗就被我做了出来。我觉得这次活动太有趣了，让我有了前所未有的体验。
我喜欢参加小记者活动，因为她让我在收获知识的同时，带给我成长的快乐。做小记者，我成长、我快乐、我收获!
（指导教师：李小梅）
多读书，勤练笔
□通川区二小四年级/熊俊钦
今年10岁的我，个头1米52，有点出类拔萃、虎头虎脑的感觉。作为一名小记者，我觉得一定要喜欢阅读和写作。
我爱阅读，简直到了痴迷的地步。“书籍是人类进步的阶梯”，前苏联大文豪高尔基的名言鞭策着我！依稀记得小时候，我经常拉着妈妈、拽着爸爸、缠着爷爷给我讲故事、听史书。一则小故事，一小段历史，使我懂得了爱和恨，辨别了是与非。
后来，上了小学二年级，爸爸、妈妈和爷爷给我讲的故事，早已不能满足我了。幸运的是，我搬了新家后，离家百米处有个书店，我迫不及待地拉着爸爸，欲一睹为快。看见堆积如山的书，我拿起一本，像一匹饿狼一样，贪婪地咀嚼着。
我也关注作文，《日记起步》《看图写画》《满分作文》《分类作文》等等我都看过，还把里面优美的语句摘抄下来消化吸收，用在自己的作文中，变成自己的营养。
随着时光的流逝，我阅读愈多，观察愈广，作文也小有起色。记得三年级有一次“春芽杯”作文大赛，我写了篇童话作文，获得了三等奖；当上小记者，我也遇到了想写却写不出的困惑，这使我感受到脑海中的知识储备不够，观察力不足。于是，我拿起了《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《基督山伯爵《悲惨的世界》等中外文学名著，开阔自己的视野，磨砺自己的意志，陶冶自己的情操。
其实，这些对于一个小记者来说，还远远不够。不过没关系，我坚信在老师的带领下，我会更加努力去追求成功。
（指导教师：王秋月）
争做优秀小记者
□通川区二小四（1）班/张峻中
四年级上学期，我幸运地成为一名小记者，想到我可以去采访别人，心里特别兴奋。
9月20日，全国爱牙日。这一天，作为小记者的我们，在老师带领下，前往通川区中医院口腔科采访。
首先，我对一名牙科医生说：“您好，我能向您请教一个问题吗？”医生爽快地同意了。随后，我和同学们争先恐后抢着提问，但是医生只能给我们一个一个地讲解。大家听得很认真，还一字一句记下来。
接下来，医生又对我们说：“来，小记者们，大家看一看手术室里面的仪器。”当我们进入手术室，一个个都惊呆了，发现里面有许多高科技的钻头、照射器，还有一种检测牙齿有没有缝隙或松动的机器。其中让我感到最惊奇的还是x光机，医生告诉我，无论牙齿出了什么毛病，只要它照射一下，就能分析出病人患了什么病。
后来，我想再多记录一些内容，就去采访医院里面的病人。我遇到了一个小男孩，问他：“小朋友，你知道哪些牙科知识呢？”结果小男孩不但没有回答，还冲我骂脏话，真是气愤不已，恨不得想揍他一顿。忽然，我脑海闪过一个念头，动手打人是错误的，如果我这样做，不但影响大家形象，还会失去做小记者的资格。随后，我默默离开了，和同学们一起返回学校。
通过这次采访，我感到非常兴奋，因为当小记者，不但可以学到课本里面学不到的知识，还可以把采访内容记录下来，再传递给其他需要这些信息的人们。最重要的是我还可以利用这种机会，提升自己的语言表达能力。我相信只要自己坚持不懈，就一定能够成为一名优秀的小记者。
（指导教师：赵银梦）
过了一把记者瘾
□通川区二小五(1)班/张敬宇
今天，我和学校其他小记者一起，到邮政局去参观采访，着实过了一把记者瘾。
到达目的地后，我们拿出准备好的用具——笔记本、笔、小记者证，做好采访准备工作。我们来到邮政局二楼信件来源解说处，一位阿姨将宣传片播放给我们看。边看，我一边向阿姨提出了心中的疑问：信件为什么总是要贴邮票？阿姨和蔼可亲地告诉我原因。
看完宣传片，带队的大记者叔叔让我们去买邮票、信封、信纸，要我们自己动手写一封信给自己最亲近的人。同学们拿起笔立马写起来，有的天马行空，有的奇思妙想：有的写给未来的自己，有的写给未来的妻子，还有的写给未来的孩子。看了他们的信，逗得我们捧腹大笑。我给老师写了一封信，表达了对她的尊敬与热爱。
写完信，老师带我们去包装信件的地方，这里的工作人员很忙，但他们还是热情接待了我们，向我们介绍邮寄信件的流程。其中一位叔叔一边说，一边演示：他拿着邮票贴在封件上，然后再用针孔机打孔，最后将信件放在里面密封，经过机器的运送，发在邮车里运走。
不知不觉，参观活动很快结束了。回去的路上，我理解了邮政叔叔、阿姨们的辛苦，同时也感到记者工作的艰辛与重要。通过采访，我明白了由于科技的发达，现在人们写信越来越少，取而代之的，是打电话和发短信。
(指导教师：杜玉梅)
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达州新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离达州再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。