正确书写姿势将影响孩子一生 通川区二小开展“魅力家长进课堂”活动
“头要摆正、肩要放平、身体要坐直。”10月8日下午，在通川区二小一年级（1）班教室里，家长杨平女士边矫正同学们的错误书写姿势，边告诉同学们正确姿势的口诀。这是该校开展的“魅力家长进课堂——正确书写姿势”活动。在这次活动里，不少同学通过亲身体验，感叹：“比爸爸妈妈在耳边唠叨几十遍还有效果。”
坏习惯导致书写不工整
杨平女士首先让同学们按照自己的习惯写字，结果不少同学歪歪扭扭地坐着，头埋得低低的，写出来的字或潦草或大小不均。随后，杨平让同学们分组互相“找茬”，同学们才说着，“原来我们姿势有这么多不对的地方啊。”
“头要摆正、肩要放平、身体要坐直。”接下来，杨平在讲台上做出正确书写姿势，教给同学们书写口诀。在讲台下方，同学们新鲜感十足地学着她的动作，然后又分组“挑刺”，帮同学找出不足，再比比谁的动作最标准。这样游戏式的互动，让同学们很快记住了正确的书写姿势。接着，针对“如何正确握笔”，同学们也通过同样的流程，有了新认识。
“正确书写姿势会影响孩子的一生。”杨平说，据她观察，现在很多同学的书写和握笔姿势都不标准，很多同学习惯勾着腰埋着头，这既会影响同学们正在生长的骨骼，也会导致眼睛近视，所以掌握正确书写握笔姿势非常必要。在这次活动前，她精心地准备了课件，通过更生动，更有趣的方式，让同学们对书法产生兴趣，从而主动去纠正自己平时书写姿势中不对之处。
家长进课堂比爸妈唠叨更有效
“比爸爸妈妈老在耳边唠叨好。”参与活动的一位同学说，这次活动让她知道了自己有很多不好的书写习惯，虽然这些“陋习”平时爸爸妈妈也在说，但老听到唠叨，只觉得烦躁。这种互相“找茬”的比赛让她印象深刻，在以后的学习中会尽量改正不好的书写习惯。
“只要同学们能够学到东西，活动就达到了目的。”通川区二小相关负责人说，“魅力家长走进课堂”活动就是让家长走进课堂，融入学校生活，零距离、全方位地了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课程改革，也通过活动，让同学们接触学习更多知识。
□童治涵 本报记者 杨航
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