推开一扇门 激活一堂课 通川区一小“推门听课”活动精彩纷呈
本报讯 今年3月，通川区第一小学校以“推门听课”为切入点，以提高师资队伍建设为着力点，进一步注重教学常规的管理，一堂堂原滋原味的“原生态”课堂在每一间教室精彩绽放。
近日，学校全体语文老师汇聚一堂，以沙龙的形式，对“推门听课”进行了总结。
准备充分——精彩中见功底
高娜、瞿雪、邓清玲、李妍娇、赵玉兰、张娟六位语文组长就各年级“推门听课”情况做了小结，指出老师们授课前备课充分，授课态度端正；秉承“以学生为主体”的教学理念，让学生主动参与，学习氛围浓厚；依托教材巧妙构思，驾驭课堂的能力很强；板书设计灵动巧妙，给大家留下了深刻的印象。
各具特色——平常中展风采
推门听课，于平常中见智慧。金竹梅老师执教的《学大家风范、品大家风格》、李泉林老师执教的《语文综合实践课》、冯浪老师执教的《鹿角和鹿腿》、申娟老师执教的《小公鸡和小鸭子》主题突出，特色鲜明。刘百巧、罗波、武红梅几位老师的课清新自然、引人入胜……
“三人行，必有吾师焉。”总结中，老师们畅所欲言，交流感悟，在相互切磋中活跃了教研氛围，每个老师都是收获满满。
磨砺提升——常态化促成长
课程中心罗静主任在总结发言中表示，“推门听课”不同于公开课，更能真实体现常态教学现状，更有利于整体教学质量的提高，更能推动素质教育的发展，也更能促进青年教师的专业成长。课堂是教学的生命线，教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现等，都会通过课堂中教师及学生的一举一动彰显。
“推门听课”活动的开展，对教师的备课、上课提出了更高的要求，将有效增强老师们“向40分钟要质量”的意识，在平实的课堂中不断磨砺、提升、成长。
（唐艺菡 李妍娇 本报记者 王万礼）
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