连续数年锐意进取 达州耀华育才学校续写“育才传奇”
应届毕业生李燦然（中）和学校领导、老师在一起
美丽校园一角
黄耀东向达州日报小记者介绍陈伯钧将军革命事迹
六月放歌喜报频传，硕果飘香年复一年。在达川区委、区政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，在社会各界人士和广大家长的倾心支持下，达州耀华育才学校全体师生锐意进取，奋力拼搏，高考成绩不断刷新记录，中考优生率持续领跑。
仅2018年中考，该校初2018届毕业生438人全部参加中考，A+1等级252人，A+3及以上等级326人，A3等级以上399人，A+1以上、A+3以上、A3以上比例均在达州市领先。
回看2017年中考，该校初2017届毕业生481人全部参加中考，A+1等级229人，A+3以上等级320人，A3以上等级401人。
一年一个台阶。达州耀华育才学校已形成独有的初中教育品牌。
不仅如此，该校的高中教育也堪称一流。2018年高考，该校高2018届应届生284人参加高考，一本文化上线74人，600分以上17人，高分659分；本科文化上线201人。
面对骄人的成绩，达州耀华育才学校不骄不躁，保持宁静，懂得感恩。高考、中考成绩揭晓后，学校立即通过微信、QQ等方式，向在2018年高考、中考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！并向长期以来关心支持学校发展的各级领导、校友、学生、家长及社会各界人士表示衷心的感谢！
“耀华育才学校地处城郊结合部，生源质量相对较差，耀华育才学校年年高考、中考取得好成绩，缘于该校有好的育人氛围、好的育人环境，每个学生身上都秉承了董事长黄耀东身上那种敢于拼博、敢于创新的精神。也正因为如此，其办学业绩、办学信誉得到了社会认可。”采访中，区教科局相关领导如是说。
“教育需要静心。教育的真谛在教育人的良知中，绝不能被浮躁所裹挟。尽管在2018年的高考、中考中再获佳绩，但奋进的耀华人对自己仍不满意！办有质量的教育，达州耀华人一直在努力。耀华育才学校将密切关注耀华学子未来的发展，向着更高的目标，有更大的作为方向进发！”采访中，达州耀华育才学校董事长黄耀东对笔者这样说道。
数据彰显实力
耀华初中教育品牌凸显
初中教育是耀华育才学校的品牌。经多年全力打造，如今，学校已逐步成为川东初中教育精品校。
事实胜雄辩，以下数据能更好地诠释：
一、2018中考
据相关部门统计数据显示，近三年中考，达州耀华育才学校的多项指标都非常优秀。其中，2018年中考：A+1比例过半。查阅2016年中考统计数据，该校应届毕业生陈某中考总分高达704分；中考总分全市前5中，该校占了2人。“初中部取得了如此好的成绩，我们为他们骄傲！要大张旗鼓对他们进行表扬。”黄耀东向笔者这样介绍道。
二、2018诊断考试
2018年5月，达川区举行九年级教学质量诊断测试，达州耀华育才学校多项指标居全区前茅，其中，初2018届毕业生438人全部参考，全科A+1等级234人，A+3及以上等级319人。总分全区前10占7人，全区前20占13人，前30占20人，前50占25人，前100占43人，前200占71人，特尖生团队继续领先。
三、对比近四年
2015年，377人参加中考，A+1等级114人，A+3及以上等级171人，A3及以上等级238人；2016年，362人参加中考，A+1等级153人，A+3及以上等级218人，A3及以上等级305人；2017年，481人参考，A+1等级229人，A+3及以上等级320人，A3及以上等级401人；2018年，438人参考，A+1等级252人，A+3及以上等级326人，A3及以上等级399人。
成功绝非偶然
耀华续写低进高出辉煌
笔者对该校的高考情况进行详细了解，得出一个结论：选择在耀华育才学校就读高中，就能实现高进优出、低进高出目标。
2018年高考，该校应届毕业生李燦然考出了659分的好成绩。三年前，她以A+1等级进入耀华育才学校读高中，经过三年努力，她成了本校本届毕业生中的理科特尖生。谈及感受，李燦然表示，考试时一定要心静，发挥正常，才能把能解答的题都答好。同时，她说，回顾走过的三年，最大的收获是，耀华育才学校是一个学习的好地方，校风好、学风正，大家都在努力前行，在这样的氛围中，自己不努力都不行。
翻阅该校2018年高考成绩统计数据，笔者发现入口成绩为C1的龙某以563分上了重本线、柏某以542分上了本科线，入口成绩为B1的杨某以607分的好成绩上了重本线，另有入口成绩为B等的学生陈某、谭某、庞某等12人上了本科线。因艺体特长进入学校学习的向某、何某等，文化成绩均上了本科线。
锻造耀华精神
引领学校又好又快发展
“我们用青春、热血和生命铸就耀华精神，我们用耀华精神引领学子成长成功成才，引领学校又好又快发展。”采访中，黄耀东分享了他和他的团队的一些办学经验。
他说，耀华育才学校学生最大的特点是思想纯、心态正、正能量满满。这离不开学校自开办以来，注重提炼耀华精神，用耀华精神作为师生的精神支撑，努力把学生培养成为既有文化传承又有生命活力的生命个体。该校利用陈伯钧将军故居的优秀人文资源，以学校斥资筹建的德育基地陈伯钧将军纪念室为载体，继承和弘扬将军文化，激励每一个耀华学子艰苦奋斗，努力拼搏。新生入校及新老师加入，都要先到纪念室参观、写学习心得，对师生进行内化于心、外化于形的红色教育。用红军精神、长征精神激励师生，锻造属于耀华人自己的耀华精神。学校每个学期都以远足活动为载体，锤炼着耀华人的坚毅品格。学校每天都开展激情诵读、激情跑操、激情宣誓等德育活动，奋力打造积极向上的激情文化。学校还展开品格教育行动，竭力打造的“品行耀华”德育，风景独好。
师培师训是该校高考中考连年创造辉煌的秘诀之一。该校的师培师训工作围绕“三级培训、全员全域、重在课堂、科研助力”的16字展开。三级培训包括：常年引进成都七中优质教育资源、成都市实验小学优质教育资源、成都品格教育资源、北京金色摇篮资源对教师进行培训；人力资源部专家对教师展开培训；学科教研组对教师的培训。全员全域是指：每位教师、每个学科都要接受相关培训。所有培训，坚持在实际的课堂中展开。坚持科研兴校、质量取胜，教育科研导航，教育教学成绩卓著。
谈及教育管理，黄耀东表示，区教科局提出了教育人要有工匠精神，我们提出了“匠心精神”，“匠心精神”在教职员工心中扎了根。好干部团队带出好教师队伍，好教师队伍带出好学生团队。这，有力地促进了该校教育质量大提升。
达州耀华育才学校年轻且充满活力，耀华人敢拼敢闯且办学理念先进，耀华精彩无限又富有诗意。在学校董事会的正确引领下，达州耀华育才学校正向更新更高的目标迈进。
□文/图 陈鲸印 马文杰 彭清亮
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