消防教育从娃娃抓起 达州市全力构筑校园消防安全网
本报讯 近年来，达州市高度重视学校消防安全工作，秉持“消防教育从娃娃抓起”理念，全力构筑校园消防安全网，多年来未发生过一起较大消防安全事故。
成绩来之不易。背后，是无数人艰辛探索的结果，默默奉献的结果。
党委、政府主导，高位统筹推动，是抓好学校消防安全工作的首要前提。近年来，市委、市政府坚持“以人为本、安全发展，预防为主、综合治理”原则，按照“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，通过市委常委会、市政府常务会等决策机制平台，专题研究部署消防工作。定期召开市消安委成员会议，研判消防安全形势。各级消安办在牵头抓好常态工作的同时，还针对学校这一人口密度大、安全意识薄的特殊领域，经常性开展专项行动。目前，全市在包括学校在内的所有区域建立起“横向到边、纵向到底、全域覆盖”的责任体系，不断强化问责力度，确保消防安全责任压紧压实。
部门协同配合，共建共管共治，是抓好学校消防安全工作的重要保障。学校消防安全工作做得好不好，教育、消防等部门密切配合是关键。具体工作中，达州市始终把学校消防安全工作摆在突出位置，在协作联动、督导考评等方面下足功夫。在协作联动上，明确教育、消防部门牵头，相关部门支持配合，以“强化教学保障、固化机制模态”为抓手，大力实施“消防安全理论细化工程”、“消防安全知识普及工程”、“消防安全技能宣训工程”，创造性提出“五进、五有、五同”的学校消防安全教育工作机制，提升宣教针对性、普及性和实用性。
聚焦阵地建设，夯实基层基础，是抓好学校消防安全工作的有效载体。达州市坚持“拓展主阵地、延伸覆盖面”，依托阵地精准发力，不断推动中小学校消防安全工作持续健康发展。在拓展阵地方面，达川区探索出了“教育搭台、安全唱戏、消防先行”的中小学校消防宣教工作模式，按照“一中心、多分馆、资源共享、区域辐射”工作方法，在达川区实验小学等学校打造“安全体验馆”和“消防体验馆”，消防宣传教育实现了从“灌输式”向“体验式”转变。同时，达州市依托市科技馆建立了消防科普教育基地，夯实消防安全教育阵地。
此外，达州市还坚持把消防安全知识纳入学校日常教学内容，原则上每周安排1节消防安全课。组织教师进行消防安全培训，培养了一大批消防安全“明白人”。各级各类学校着力打造校园消防文化长廊，营造了良好的消防宣教氛围，使消防安全意识和自防自救常识入脑入心。组织开展消防知识进军训“四个一”活动，广泛开展“我是小小消防员”作文绘画竞赛、消防夏令营和趣味运动会等，并以微型消防站为阵地，组织师生进行灭火实践操作，开展自救自护和逃生演练，极大地激发了广大学生的参与热情，提高了他们的实践能力。
（王国炜 本报记者 陈鲸印）
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