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让法律走进生活 成为师生坚定信仰

西南商报 2017-09-22 04:32 大字

四川省达州市开江县任市中学校党总支书记、校长 刘海洋

学校作为育人的阵地,理应成为落实依法治国战略的“桥头堡”。近年来,我校秉承“办负责任的教育是办人民满意教育的最高境界”的办学理念,务实践行“永不放弃”的校训,大力构建以“责任”为主题的特色校园文化体系,强化法治思维,健全法治工作网络,明确职责分工,层层抓落实,创新建立 “三感一点”工作机制,以“法律进学校”工作为主线,扎实推进“六五普法”工作,努力让法律浸润心田,成为师生坚定信仰。

一、坚持把营造法治环境作为基础,让师生体验生活舒适感

学校是摇篮,文化是养料。我校把法制文化作为校园“责任文化”体系的重要内容,有机融入到师生日常学习生活中去,切实发挥了环境教化育人、推动学校管理的重要作用。一是学校管理法治化。我校坚持把依法治校作为学校长远发展的核心基石,构建了各部门、年级组的责任网络,完善了议题征集、集体决策“三重一大”重大事项决策机制,努力从领导机构、队伍建设、制度保障、执行落地、督查考评“五大环节”入手,强势推进“法律进学校”各项工作;同时,编印了《教师明白册》《教职工行为考核办法》《教职工谈话制度》《校务公示制度》《教学常规管理办法》《班主任常规工作管理办法》等40个制度,确保了学校各项工作有章可循、有据可依,实现学校完善的制度文化和管理法治化。二是校园文化法制化。我校坚持把培育法制文化作为校园“责任文化”体系的重要内容,打造成法制文化走廊,利用网站、广播站、LED显示屏、宣传栏等载体,广泛宣传法律知识和依法治国的大政方针,把法制文化有机融入到了师生的日常生活,使校园环境充满了浓郁的法制文化氛围,充分发挥了环境的教化育人作用。三是班级氛围浓郁化。在“四+X”德育模式下,我校立足学生发展需要,总体规划文化建设,开展了“法制教育示范班级”创建活动。通过制定班级自律公约、书写每日法制一语、拟定法制标语、办法制黑板报等一系列法制文化建设活动,打造班级文化特色,强化法制意识,努力使法律知识和法治思维在学生心中生根发芽。

二、坚持把强化法制教育作为重点,满足师生发展需求感

“法律进学校”重点在“学”。我校抓好领导、教师、学生三个层次,覆盖校内、校外两个维度,努力让法制学习教育成为师生生活的常态。一是坚持强化教师法律学习。我校在“学”字上下工夫,制定了教师学法计划,抓好领导干部、教职工的学法活动。每周,利用行政会开展中心组学法活动;每月,组织全体教职工学习各种法律,要求人人有学法笔记,并撰写学习心得体会,促进学校管理和教育教学工作做到依法治校、依法从教。二是大力推进法制进课堂。我校把法制教育渗透到学科教学环节中去,要求每一位学科教师深入挖掘本学科教材中的法制教育契合点,重点利用法制课、思想政治课等,对学生进行生动活泼的行为规范、法律法规教育。同时,每月教学常规检查将其列为必查内容之一,将任课教师的法制教育备课和上课纳入绩效考核,努力使人人都成为法制老师。三是系统开展班级学法。针对中学生的生理特征、认知水平、生活经验和成长需要,我校在各班开展了“每周一学”活动。通过每周星期一下午第四节专门的法制课,学校将《今日说法》、微电影、法律讲堂等形式多样的法制教育内容,采取寓教于乐、生动活泼的方式对学生进行法制教育。同时,组织知识测试、竞赛活动,以考促学,既普及了法律知识又提高了学生学法积极性。四是定期举办法制讲座和现场感悟学法。我校不仅自主开展学习活动,还聘请了法制副校长、辅导员及法律工作者,定期到校开展法制讲座。每年春季或秋季,组织学生到县法院旁听法庭庭审和主审法官现场说法,开展模拟法庭活动,由学生模拟法庭的法官、检察官、律师等角色,体会法律威严,增强守法意识,进一步规范行为习惯。

三、坚持把创新法治活动作为关键,提升学生成长快乐感

开展法律进学校活动是强化法制教育、养成守法习惯的重要载体。我校坚持每期结合学校中心工作,创新性开展一系列活动,真正让学生内化于心、外化于行。一是开展普法宣传活动。结合学校连续开展的“走进学生家庭、陪伴学生成长、温暖学生心灵——法制任中、家校同行”主题家访月活动,组织全校教师深入学生家庭,宣传法律常识、国家大政方针、助学惠民措施、脱贫攻坚政策等,力争实现“一名教师带十户、一个学校带千家”的普法目标。同时让学生给父母及身边的人进行法律知识宣传,由校园辐射到整个社会,进而提升家长的法律水平和提高依法办事的能力。二是开展用法实践活动。我校将四月和九月分别作为法纪教育月和行为习惯养成教育月,创新开展了法律小讲堂、校园小律师、法制小社团“三小”和人人争做普法宣讲员、模拟法庭、小律师校园咨询的“三做”活动。组建“明理普法社”和“法律小讲堂”讲师团,16名学生在4名教师的精心指导下,经常利用休息时间,深入班级开展巡讲活动,积极开展法律咨询,解答师生、家长遇到的法律困惑,成为学校法制教育一道靓丽的风景线。三是开展先进典型评选活动。在“法律进学校”工作中,我校评选了法制教育示范班9个、知法守法好少年34名、优秀法制作品90余件,通过先进典型评选,进一步让学生在潜移默化中,树立了法制思维,坚定了法制理念。

四、坚持把坚定法治信仰作为目标,实现法律进校园的落脚点

近年来,在“立德树人”思想指导下,我校坚定不移地推进普法工作,取得了一定的成效和经验,逐步实现了三个目标:一是学校依法治教,管理规范有序,法制建设成为了学校内涵式发展的“强引擎”。二是教师依法执教,师德师风高尚,法制建设成为了教师爱岗敬业的“定罗盘”。三是学生遵纪守法,文明礼貌进取,法制建设成为了学生健康成长的“助推器”。自开展“六五普法”工作以来,我校先后被评为“开江县‘六五普法\’先进单位”“达州市依法管理示范学校”,2014年9月被教育部和人社部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。2016年,我校“法纪教育月”被开江县教科局评为优秀法治活动,学生彭福丽、邓世刚被达州市教育局评为“达州市知法守法好少年”。

“十年树木,百年树人”,教育是一个漫长的过程,任重而道远。在“七五普法”工作中,我校将在县委、县政府的坚强领导下,进一步落实法制工作要求,强化法治思维,完善工作机制,创新工作思路,兢兢业业,勇于开拓进取,提高师生的知法、守法、用法和护法意识,促进学校依法治校、教师依法从教和学生全面发展,为法治开江做出新的更大贡献!

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开江新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离开江县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

 
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