童年点灯人 照亮孩子成长路
李萍为两个孩子读书
李萍创建了“小橘灯朗读吧”
4月23日是世界读书日，“小橘灯朗读吧”又传出了朗朗读书声。“小橘灯朗读吧”的创始人叫李萍，她是新津县文井乡中心小学校长，儿童阅读指导师，也是两个孩子的妈妈。她为孩子们精心挑选书籍，广泛开展阅读主题活动，引导家长们通过阅读树立科学的家庭教育观，是孩子们的“童年点灯人”。
设立“校长书吧”
做孩子们的图书管理员
李萍是爱书之人，深知读书的好处。作为校长，她每天都会坚持读书打卡工作，推行校本阅读课程，带领学校教师为学生朗读，用书籍滋养孩子心灵。她组织创建学校教师读书会，并带领教师延伸班级师生阅读打卡群多个。积极引导教师和家长一起关注教育，关注阅读，共同把阅读的美好传递给每个孩子。她通过家长委员会、学校开放日、家长学校讲座等平台让家长了解教育，树立现代家庭教育观念。每学期她都会对全校家长进行培训，现身说法，指导他们积极开展亲子阅读。
李萍在自己的办公室设立了“校长书吧”，孩子们课余时间特别喜欢到那里借阅书籍。每个课间接待孩子们增加了很多工作量，但她无论多忙，都甘愿坚持做孩子们的图书管理员。她说，同样的书放在“校长书吧”总会比放在学校图书室、班级图书角的出借率高，这种独特的阅读体验对孩子们非常有吸引力，她喜欢孩子们在她的办公室阅读的那种兴奋与灵动，在孩子们的目光里，有她期待的希望的火种。
成立“小橘灯朗读吧”
开展家庭阅读活动
通过认真调研未成年人家庭阅读现状，李萍了解到未成年人阅读存在随意性、盲目性等情况，很多家庭完全没有适合孩子阅读的书籍，一部分有家庭教育意识的家长又缺乏科学指导和陪伴孩子阅读的方法。她下决心要为孩子们创建一个健康的成长环境，要改变家长们只看重孩子学习成绩，忽视孩子精神成长和心灵陪伴的现状，引导家长开展科学的家庭教育。
她组织开展丰富的阅读活动，把课堂延伸到社区，积极在学校、家庭和社区开展阅读推广。
她率先在新津县图书馆成立“小橘灯朗读吧”，随后成立五津街道平岗社区和宝墩镇张场社区站点。
李萍深入农村，深入社区，选场地，找资金，为孩子们筹建社区书屋，并一如既往以公益的方式，和志愿者们一起固定时间为孩子们朗读，指导家长开展家庭阅读活动，建设书香家庭。让家长们从麻将室走向阅读室，让孩子们不再沉迷游戏。在她的努力下，宝墩镇成功创建四个县级学习型村（社区），十余个家庭获得市县级学习型家庭称号。
儿女一起当志愿者
示范亲子阅读
作为两个孩子的妈妈，李萍注重引导孩子做知书达理，善良正直的好少年。她坚持陪伴孩子们阅读，带领他们参加公益活动，培养他们的学习习惯和社会责任意识。两个孩子在她的教育影响下热爱学习，彬彬有礼。儿子倪弋朗被评为新津县读书标兵、成都市美德少年，多次在市县级诵读活动中获奖。兄妹俩常常和妈妈一起参加公益活动，担任小志愿者，到“小橘灯朗读吧”各站点布置场地，整理书籍，为到馆的家庭示范亲子阅读。
新冠肺炎疫情期间，孩子们宅家学习，李萍多次组织老师制定有针对性和可操作性的“停课不停教、不停学”实施方案，在线解答师生家长的困惑和疑问，指导教师有效教学，指导家长科学陪伴。她还尝试利用网络直播平台为家长支招宅家辅导，她走进守护童年工作室领衔人谢彬老师的“谢彬老师育儿说”直播间，开展幼小衔接家庭教育讲座，指导着急准备幼小衔接的家长开展科学有效的家庭教育。
《小王子》里有一个不知疲倦的点灯人，“当他点亮路灯的时候，就好像另一颗星星或花朵诞生了一样。这活儿充满诗意，既然充满诗意，那就是有益的工作。” 李萍说，作为母亲，作为教育工作者，她愿意一直做下去，做孩子们童年的点灯人，照亮他们成长的道路。
本报记者 杜文婷照片由受访单位提供
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