专家进校园 引领促成长
近段时间，四川省教师培训项目办公室负责人带领30名知名教育专家、高校教授、一线学校校长，对江阳区部分学校进行了星级校（园）长培养工程诊断指导，帮助各学校发现问题、补齐短板，促进江阳区教育水平高位均衡、优质均衡，实现内涵式发展。
渔子溪梓小
找准发展目标定位
本报讯（刘凤雨 曹雪梅） 日前，星级校（园）长培养工程专家组走进泸州市梓橦路小学渔子溪学校，在肯定成绩的同时也提出了建议。
专家组对梓橦路小学渔子溪学校校长返岗实践工作进行指导，对学员学习情况进行考评；对该校领导班子深入思考工作、高标准打造校园、提升全体教职工激情等方面给予了充分肯定。
随后，专家组分别针对学校发展规划和校长业务发展规划中的问题和不足，进行了极具操作性的指导，就学校办学理念进行了深入探讨，引领大家理清思路，找准发展规划的目标定位，提出了实效性的改进意见。
黄舣小学
培养求真务实良好品德
本报讯（成兰） 近日，星级校（园）长培养工程专家组走进江阳区黄舣小学，开展诊断指导工作。
专家组通过听校长汇报、查看办学条件、进课堂听课、组织师生座谈、学员答辩等方式，深入了解了该校的办学工作。专家组在充分肯定黄舣小学“健行”实践理念的基础上，建议学校依托地处酒业园区的优势，培养学生求真务实、坚韧执著的良好品德。
江北学校
专家把脉理清办学思路
本报讯（张华炉） 日前，西华师范大学文学院院长陈勇、成都双流棠湖中学实验学校校长曾先林来到江阳区江北学校，对该校星级校（园）长培养工程校长返岗实践工作进行指导考评。
通过听取学校发展规划报告、听课、查阅资料、与师生座谈等方式，专家组对江北学校的发展进行了评估、交流，对星级校（园）长培训学员进行诊断指导，并帮助该校提炼办学思路和特色，实现创新与发展。
力行路小学
找准不足改进育人方法
本报讯（李琼）近日，江阳区星级校（园）长培养工程专家进校园活动来到泸州市力行路小学，对校长返岗实践工作进行指导，对学员学习情况进行考评。
专家组针对观察、访谈、查资料等获得的信息，对该校整体情况进行诊断、评估，赞扬该校浓厚的校园文化、和谐进取的教师团队、文明上进的学生。
力行路小学校长彭俊表态：“将牢记专家组的意见和建议，积极组织全校教职员工学习讨论，找准自身不足，积极改进育人方法。”
实验小学城西学校
立足“实创”办一流学校
本报讯（袁明才）“教师年轻有活力，课堂气氛融洽，教学环节清晰。”近日，在江阳区星级校（园）长培养工程返岗实践指导中，专家冯忠跃对泸州市实验小学城西学校如是评价。
专家组通过两天调研，认为实验小学城西学校“实创”文化已基本成型，各部门工作井然有序、管理规范，学校及教师年轻有活力，有拼搏精神，学校发展潜力大。
对于学校未来发展，专家们提出中肯建议：要继续加强学生课堂常规训练，加强教师培养，努力打造科研型师资队伍，办有特色、高品质的一流学校；立足“实创”文化的精神内核，进一步梳理、优化学校的办学方向，扎实推进课堂教学结构改革、校本课程建设及教师队伍素养提升工程向纵深发展。
广营路小学
全面“体检”激励办学
■肖静 摄影报道
11月3日至4日，四川省教科所郭平、胡小兵两名专家莅临泸州市广营路小学，对星级校（园）长培养工程校长返岗实践工作进行考评，并对学校发展进行全方位诊断指导。
专家组进入课堂听课并与上课教师进行了交流，查阅学校管理、学员参加培训相关材料，对3名江阳区星级校（园）长培养工程学员就学校、个人发展规划进行了答辩，指导制订发展规划。
经过诊断调研，专家组认为广营路小学校园环境优美，办学条件一流，“三雅”校园文化特色鲜明，从内到外形成了规范体系；校长有思想和魄力，教师团队正气睿智，学生精神风貌好；“尚雅练能”教学结构改革理念先进，课程建设形成初步体系，教学科研效果好；艺体活动丰富多彩，深受学生欢迎；学校管理进入了制度化、常态化。
专家组希望广营路小学能进一步营造校园文化，将“三雅”校园文化上升到“三雅”学校文化，发挥文化的育人和引领作用。
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