体育搭台，德育唱戏 北师大成都实验中学运动会上演“最炫民族风”
初三4班学生演绎内蒙古风土人情
四川的大熊猫，辽宁的二人转，江西的青花瓷，新疆的民族舞……全国各地的革命历史、风土人情和建设成就，你怎么也不会想到，它们会因为一场运动会邂逅在北京师范大学成都实验中学（简称：北师大成都实验中学）。
10月23日，北师大成都实验中学举行了以“我和我的祖国”为主题的第十五届体育文化节，借体育搭台，让德育唱戏，用班级主题展示赋予体育文化节运动以外的意义——爱国教育。
体育搭台，德育唱戏
29年教龄班主任首次学跳舞，只为言传身教
这是一场运动会，更是一场文化和爱国主义教育的盛会。天津的快板、广西的山歌、吉林的朝鲜族文化……在走方队环节，每个班变身“各地代表队”，身着当地民族服饰，用主题展示带给大家一场文化盛宴。
主题展示中，有的老师和学生跳起新疆舞，有的老师演唱《千千厥歌》，赢得现场掌声连绵，欢呼声不断。
初二9班的新疆舞是由师生和家长演绎的开场首秀，瞬间引起全场喝彩。“刚开始上场心里面很紧张，这是我第一次当着这么多人跳舞。”具有29年教龄的初二9班班主任兰洁老师告诉记者，“我从没学过跳舞，因为在班上一直教孩子们要努力向上，这次参与班级主题展示，就是想给学生起到示范作用。”
当问及她对自己表现的评价时，兰洁老师说，“结果不重要，我们利用休息时间排练近10次，重要的是和孩子们一起排练的过程，因为最好的教育是陪伴。”
一年两次大型体育赛事是北师大成都实验中学的多年传统。不仅创新举行春季全员运动会，让全校学生人人参与，还在此基础上保留每年的秋季田径运动会，为学生提供体育竞技的平台。
北师大成都实验中学副校长张文勇告诉记者，秋季运动会是为了让少数学生的体育特长能够得到展示，激发学生的参与性、积极性和成就感。“我们希望给孩子更多的艺术、体育类的展示舞台，让每个孩子都能找到自己的强项，从而回归教育的本质：让每个个体得到充分的、自由的、和谐的、全面的发展。”
创新体育课程改革
体育课也能“选课走班”，让每个学生都有好体魄
“无体育，不教育。美育的基础在德育，生命教育的基础在体育。一个人没有健康的体格，就没有健全的人格。”北师大成都实验中学校长刘增利表示，学校“十个一”的培养目标之一，就是要培养学生有一项终身喜欢的体育运动和爱好。
因此，在北师大成都实验中学在体育课程改革方面也独树一帜，从初一开始，学校的体育课打破传统分班，开始实行模块化教学。“每节课3-4个班上课，体育老师根据自己特长项目授课，课堂上学生可以进行项目交叉。比如这三个班中老师分别教篮球、足球、排球，学生可以根据自己的兴趣爱好进行‘选课走班’。”体育教研组组长董世永表示，这样做就是为了让体育教育更加专一，更有针对性。
由于教学内容增多，对体育老师也提出更高要求。据董世永介绍，学校每周五都会组织体育老师，就教学要求、教学方法等开展专业培训。并在体育上面，实行考教分离，组织全年级标准化统一测试，并将体育成绩向家长公布。
据了解，北师大成都实验中学初中部除了每周3节体育课，还有1节体育锻炼课、每天大课间半小时做操、跑步、打太极拳，并且开设了包括羽毛球、篮球、足球、田径等多个体育社团，学生还可根据个人兴趣选择参加。
值得一提的是，学校还专门出了体育校本教材，明确了体育课程设置、评价体系、机构组织等。董世永说，“我们对每学期的学习内容作出规划，就是想渐进地、有效地提高学生的体质。”（应鑫）
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