别样的中秋节
中秋节已经过去，这个传统佳节，我们的小朋友是怎么度过的呢？节日里的哪个瞬间让他们记忆犹新？本期菁苗少年，让我们看看小朋友笔下这个刚刚过去的中秋节吧。
武侯祠里的中秋节
草堂小学 张欣妍
中秋节，是全家团圆的日子。在这特别的日子里，我和另外三个小小讲解员一起去和武侯祠博物馆的李志哥哥给游客互动做游戏。游戏很简单，只要游客说出一句颂月的诗词，或唱一句跟月亮相关的歌曲，就可以得到一盏象征团圆的灯笼，提灯游园，用明月寄相思。
老天偏偏不作美，中秋节这天，居然下雨了，月亮看不到了，但活动还是要继续。由于雨太大了，今天来武侯祠的游客比较少，但我们独特的古装打扮吸引了很多经过的游客来参加游戏。大家你一句我一句地诵读着关于月亮的唐诗宋词，背到高潮处，我们几个小朋友还会和游客一起高声诵读，欢乐的气氛一下让人感受到了节日的快乐，得到灯笼的游客更是喜笑颜开，高心极了。是啊！在这样特别的日子得到这样特别的礼物，大家一定是非常开心的。
没想到下雨的中秋节也能过得这么有意义，这真是一个令人难忘的中秋节。
甜蜜的中秋
盐道街小学卓锦分校四年级 吕佳蒽
指导老师 韩丝雨
每到中秋，月饼便成了这个节日别样的风景。
说起月饼，我最喜欢了！圆圆的月饼，里面不仅包含了阖家团圆的幸福欢乐，而且一口咬下去，那甜蜜的味道简直妙不可言。瞧，月饼里的馅儿，就像一个神奇宝物，不同的馅儿表示不同的味道呢！我最喜欢冰淇淋月饼，一口咬下去，那冰冰凉又甜滋滋的感觉就像舌尖来了一场冰雪奇旅。可云腿月饼却不同，咸咸的却也不失甜香，仿佛调皮的糖哥哥盐弟弟在味蕾上奋力摔着跤，赛着跑。对了，可千万别忘了莲蓉蛋黄月饼，它的味道最与众不同，像是一颗幼时吃过的跳跳糖，一进入我的嘴巴里，美味就开心地蹦来蹦去……一想到还有各种各样味道的月饼，我就忍不住流口水，那香味仿佛就在我的鼻尖萦绕，久久不能散去。
啊，一个温暖的、团圆的中秋节，让皎洁的圆月常挂清朗漆黑的夜空，让甜蜜的月饼慰藉你的心田吧！
诗在中秋
成都实验小学西区分校六年级 刘馨怡
指导老师 裴润庭
秋，匆匆地来了；风，依偎在城市的上空，温柔地、轻轻地抚摸着，那么清新、飘逸。中秋节也顺至而来，“举头望明月，低头思故乡”，诗就装在大家的心里。
在古代，古人是在“诗中过中秋的”。为什么说古人是在诗里过中秋的呢？因为通过诗才能表达他们内心的思念之情。
古人在中秋节也吃月饼吧，当全家人团聚欢度节日时，都会说些吉利的话吧，也会吟出诗一样的所见、所闻、所感吧……
古人过中秋节，诗就是他们的“下酒菜”。
我想去看看那轮圆月
草堂小学六年级 王天逸
指导老师 唐芳
今年的中秋节，我和家人一起，观看了中秋晚会，但舞台上那轮高科技投射出的圆月，总让我觉得少了点什么。
少了点什么呢？少了正宗的中秋味道。中秋味道是什么？是芳香的桂花酒，是甜蜜的月饼，更是一家人圆圆满满围坐在一起的惬意和快乐。虽然我和我的家人每天都见面，每天都在一起吃饭，但因为桌上多了盘月饼，因为空气中多了丝桂花香，因为天空中那轮圆月，而变得别有一番滋味。
少了珍惜的时光。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”不知道王昌龄有没有收到李白的那份忧愁；“露从今夜白，月是故乡明。”不知道杜甫是否能跟弟弟相见；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也不知道苏辙有没有感受到哥哥千里共婵娟的祝愿。现在网络拉近了人与人之间的距离，习惯了当“低头族”的人们不会关注天上有没有月亮，更不会珍惜在一起的时光。
有时候，我真想挣脱网络的便捷，保持月亮神秘的面纱，回到古代，去看看那轮圆月。
现在，人们省略了许多中秋习俗，只剩吃月饼了，最多最多，在餐厅聚聚餐，推杯换盏，没了父母在家做饭的那种气氛。前几年人们还一起赏月，一起看中秋晚会。这中秋味儿真是一年比一年淡了。
如果让我选择，我绝对会回到古代。我喜欢那时大家聚在一块儿，品桂花糕，饮桂花酒；我喜欢那时与小伙伴一起玩花灯；我还喜欢与家人一起做月饼。虽然“思乡愁”时不时会有，但浓浓的中秋味是我打心底喜爱的！
——王晗伊琳（金沙小学）
时间如流水，春去秋又来，而今天的中秋更有味。随着互联网的普及，中秋文化不断外延，“互联网+中秋”让我们体验了不同的中秋方式。QQ、微信、微博的应用，连我的婆婆也在中秋到来之际，通过微信给老朋友发了电子中秋贺卡——经典的中秋诗词配上唯美的动画月饼和音乐。
“中秋快乐！”一声声互致问候，让中秋味儿更浓，一张张电子贺卡，让传统焕发生机。
——郑涵菲（少城小学）
古代中秋团圆之时，因为交通不便，通讯不便，很多人身处异乡而不能回家团聚，便在夜晚仰望明月时生出相思之情。现在的人就不会有那么多相思之苦了，人们就算相隔甚远，也能互相聊天。上述方法虽然没有只法让人们真正在一起，但至少能相隔千里而能闻之。虽然现代中秋节也有短处，比如人们过于注重网络，而忽略了现实的沟通，但我相信只要能合理利用工具，现代相较于古代，那将是天壤之别。
总而言之，我更喜欢现代中秋节，因为我不喜欢距离。
——徐若宸（草堂小学）
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