“段子”试卷贵在教学得法
近日，一份来自武大附中的高二年级化学试卷刷爆朋友圈，在网上引来几百万人次关注，该试卷打破一般试卷的严肃印象，每道考题都以诙谐的“段子”形式引入，让网友直呼：“各位同学有墙的扶墙，没墙的扶一下老师。”（3月12日《武汉晚报》）
凡读过中学的皆知道：化学试卷给人的印象是严肃的，内容是比较枯燥的，一般不太容易让人兴奋，更不会变“火”。然而，这份来自武大附中的高二年级化学试卷刷爆朋友圈，在网上引来几百万人次关注，确实是够“火”的了。
这是什么原因呢？原来是制卷老师在试卷中引进了令人忍俊不禁的“段子”。本卷共有21道题，16道选择题和5道非选择题，在试卷最醒目的位置，印着电影《流浪地球》改编版温馨提示：“高二年级组温馨提示：道路千万条，学习第一条；寒假不努力，考试两行泪。”不少同学表示，看见第一句就忍不住笑了，没想到“脑洞”更大的还在后面。后面几乎每一道题目的前面都有一句简洁、有趣的“段子”。比如“地球在流浪，学习不能忘”对应考题经常使用的物质；“酸柠檬表情包”对应考题柠檬电池工作原理；“我踏上化学之舟，船上没有生锈，手里还握着一壶汽油”对应考题港珠澳大桥防腐原理……如此“浅笑低语”的鼓励化解了学生考试的紧张情绪，如此融生活于试卷的诙谐的话语，的确产生了“润物细无声”的教育效果。至于后面引用《沙漠骆驼》《慢慢喜欢你》《卡路里》《体面》《成都》《醉赤壁》《勇气》等等学生们喜欢的歌曲元素改编成的“段子”，更是被学生戏称为“这是一张会唱歌的卷子”，若是这样的试卷还不能“火”那才怪。
一叶知秋，一张试卷彰显了一个教师的魅力。如今，不少教师抱怨：学生不好教，学习积极性不高，逃学、旷课、不听课的学生多。这些除了受社会上“读书无用论”的影响外，还与教师的教学方法、语言表达能力和自身的人格魅力有一定关系。君不见：同一个班级，甲老师上课，课堂气氛好，教学效果好；乙老师上课，学生则沸反盈天，课堂却成一团粥……武大附中这位被学生们亲切称为“鼎哥”的制卷老师说：“高二的化学会越来越难，为调动学生的学习热情和积极性，会在日常作业中去开拓一些新的方式。”
“教学有法，教无定法，贵在教学得法”。近年来，国内有不少老师大胆地进行课堂改革：有把生动风趣的“段子”来让课堂氛围一直“嗨”下去的中央民族大学新闻学院的岳广鹏老师；有把红楼探春理财引入高校课堂的重庆大学城市科技学院的田翠老师；还有把历史课与文学政治经典结合起来上课的中学历史特级教师魏勇。这些老师皆能想法子在教学中有效地引导学生思考，让学生摆脱单纯的模仿与记忆，通过思考拓展思维以提升其学习能力。
教育需要“魅力教师”，每一个教师都要努力让自己成为一个深受学生欢迎的“魅力教师”。
个论
刘雪婷
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