成都市职业教育发展成绩斐然 “成都工匠”培养与新一轮产业升级互为支撑

成都日报 2018-11-22 03:54 大字

“中职学校113所,高职学院30所;专业设置100多个,基本覆盖全市产业发展各个领域;建成对接成都重点产业的专业实训基地80余个,生产型实训基地60余个,实训设备总额近6亿元,实训工位5万余个,全市职业院校校园网覆盖率达100%,数字化资源专业覆盖率达100%……”

改革开放四十年来,成都市职业教育经历了“职教攻坚——建设现代职教体系——完善职业教育和培训体系”三个阶段,进入了历史上的“提档升级期”。日前,记者从市教育局获悉,近年来成都市投入60多亿元资金用于发展职业教育,推进全市职业教育自信起舞,与新一轮产业转型升级互为支点、互相支撑。成都市职业教育的影响力逐年上升,在21个副省级、计划单列城市中职业教育社会影响指数排名第2,综合指数排名第7。

对接产业发展

深化产教融合

“产业对高水平技能人才的需求是职业教育转型升级的支点”,面对产业的不断发展升级,职业教育如何转型?

为促进成都市职业教育与产业发展同频共振,市教育局围绕产业发展需求,改扩建成都市现代制造职业技术学校、成都市工程职业技术学校、成都市电子信息学校、成都市汽车职业技术学校。同时组建成都市经济开发区汽车产教联盟、成都市旅游产教合作与培训中心;组建13个专业职教集团,覆盖了452家企业、22个研究机构、25个行业协会、70%以上的职业院校。

成都五大支柱产业是发展核心,川剧、蜀绣、烹饪是地方文化特色,以建设成都特色职业院校为切入点,成都市各职业院校梳理自身特色、强化科学管理、深化产教融合,在建设过程中办学实力不断增强、专业设置紧跟产业、师资队伍逐渐强化、人才培养更加科学。通过开展三批次24所成都特色职业院校建设,对接产业发展需求以产城教融合的教育发展思路,成都市职业教育为成都国家中心城市的建设提供了强大力人才支撑。

对接国际标准

改革培养模式

“一支高水平技术技能人才队伍是驱动产业经济和社会发展的支点”,在国家“一带一路”建设的推动下,如何站在全球化的视角思考未来职业的教育模式?成都市教育局“借船出海”,通过“引进来”+“走出去”的方式,不断改革人才培养模式,提升成都职教的品牌力。

自2015年成都市成为国家首批现代学徒制试点地区以来,全市21所职业院校、8家在蓉大型企业开展现代学徒制试点工作。成都市现代学徒制试点效果逐步彰显,相继在全国和省内外交流。同时,成都市积极对接国际标准培养技能人才,成绩斐然:引进9个国际职业资格证书培训认证项目和培训机构,与德国、奥地利、英国等共建国际水准的实训中心,引进和开发13个具有国际水准的专业课程;与23个国外机构和企业共同开展教师培训;10所职业院校与国外高校和企业联合办学。推进成都(中德)职教创新集聚区的建设,集聚区作为成都市66个产业园区唯一的教育园区,已建成西南地区唯一的中德(成都)AHK职教培训中心,亚太地区最大的KUKA机器人授权研究院等等。

借鉴国际经验,成都市推进实施“3+N”中高职集团化办学,以一、二、三产业的高职院校为龙头,开展整体托管和专业领办工作,打通中、高职、本科衔接的绿色通道,建立中高职一本化的人才培养体系。全市升入高一级学校就读的中职学生占就业学生总数的26.48%。

“中职学生就业率96%以上,高职学生就业率89%以上;毕业生进入世界500强企业的占11.75%,进入规模以上工业企业的占40.99%,进入成都市支柱产业和优势产业工作的占35.86%。近五年内,职业院校学生创新创业实训项目,产值已超过20万。”这是成都职业教育交上的育才答卷。

改而多变,革而常新。成都市职业教育将在深入推进改革开放的新起点,为推进“优教成都”建设,服务成都“5+5+1”产业发展培育更多的“成都工匠”新苗。郭成勇 记者 周波

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