幼师是神圣的职业,请不要玷污她
■本报评论员 扈宏毅
那些幼师伤害孩子的事,从来没有从我们的视线中消失,一次次的曝光,一次次处理整改,一次次问题依旧,我们心中总是杂糅着强烈的愤怒感和深深的无力感。
6月28日,成都一幼儿园中老师将男孩抱起后摔倒在地。经检查,男孩被诊断为:摔伤、头部外伤、头皮血肿、双侧肘关节外伤、全身多处软组织挫裂伤;6月29日,西安雁塔区一幼儿园发生幼教扎儿童事件。家长称,给孩子洗澡时发现腿处有伤,园方承认幼师使用文具盒铁轴扎学生。经调查,全班45名儿童中有18人被扎。
早已记不得这是多少次看到幼师伤害儿童的事件了,问题出在哪里,大家也早已心中有数,再有条理的分析,似乎都已显得多余,对这类事件,人们最希望见到的早就不是指出和分析问题,而是等待实实在在的行动。
我想起邻居几位奶奶都说过的一句最最朴素的话:“我们从来不指望幼儿园里老师能教孩子多少东西,就希望老师能对孩子好,真的对孩子好。”
没有比学龄前儿童更弱势的群体了,进入幼儿园的他们,第一次离开亲人的怀抱,独自进入集体生活,由一个素不相识的陌生人照顾,可以想见这一阶段,家长和孩子的心情都是紧张无助的。父母把孩子送进幼儿园,最希望能得到老师的关心爱护,最害怕遇到的就是安全问题。可是,那些幼师伤害孩子的事,从来没有从我们的视线中消失,一次次的曝光,一次次处理整改,一次次问题依旧,我们心中总是杂糅着强烈的愤怒感和深深的无力感。
幼师应该是什么样的呢?我始终都认为幼师是一个最受人敬佩的职业。学龄前儿童的脆弱,需要他们用爱心来关照,当孩子哭泣无助的时候,他们会俯下身来,为孩子擦干眼泪,用轻言细语安慰他们的小情绪;学龄前儿童的顽皮,需要他们用耐心来化解,在他们看来,不按时睡觉、不好好吃饭、和同学打闹,对这个年龄的孩子来说太正常了,远不是什么严重问题,他们也早就备好了各种应对方案,能够游刃有余地处理这些小状况;学龄前儿童的个人差异,在他们眼里更是合理的存在,他们从不要求每个孩子一模一样,深谙学前教育的他们,会尊重每个孩子的个性和在智力体力发育上必然存在的差异,及时给予他们安慰和鼓励,让每个孩子都能在自信中成长。
幼师职业压力大也是众所周知,因此更值得我们尊敬。北京师范大学曾做过的一项调查显示,59.5%接受调查的幼儿教师有明显的倦怠倾向,很多人有疲惫不堪、担心出事、焦躁不安之感,还有近一半的教师感到自己脾气变坏了,常为一点小事就对孩子和家人发火,三分之一的老师认为现在的孩子难教,近半老师想转行……由此,幼师还应该学会管理自己的情绪,及时调节好身心状态,以最好的状态去面对学生和家长。
成为一名值得人尊敬的幼师,需要练就很多的本领。有人说,你要成为一个合格的保姆,一个心理专家,一个教育专家、一个能歌善舞、心灵手巧的人。但最宝贵的体验,是你的工作环境很单纯,你可以永远保持心灵的童真和干净……
看,幼师是一个多么神圣的职业,所以,那些并没有做好准备开办幼儿园和成为幼师的人,请不要玷污她,给孩子的童年留下一个美好的回忆吧。
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