体验+参与 让孩子学会感恩与责任

成都市石室联合中学将德育教育贯穿到教学全过程

走进成都市石室联合中学，大门入口处有一条长约30米的“感恩道 责任路”，由“滴水之恩”“悯农”“游子吟”等主题的8幅铜版画组成。每天，上千名师生都会从这条写着“感恩常在心中，责任始于足下”的道路走过，展开一天的学习生活。操场一角，有个陈列了上百本书籍的图书角，同学们可自由拿取阅读。虽然这里无人看管，但同学们离开时，都自觉把书放回原位。在石室联中，校风“感恩、责任”是学校的文化核心，更是学校建设文明校园的指导思想，学校通过体验、参与式的德育教育，让学生养成良好的行为规范、道德品质和理想信念。

共融

把思想道德建设

融入学校教学各个环节

阅读，在石室联中的氛围似乎特别浓厚。课间总能见到学生或在课桌前读得入神，或在教室外捧着书和同学侃侃而谈。学校的“读书节”上，除了学生互相分享书籍，还有说书比赛、读后感比赛及书籍义卖。学生们会把义卖所得捐给学校的爱心救助平台，专项用于师生重大疾病等救助。除了“读书节”，学校还开展了感恩节、科技节、英语节主题节日，丰富的文明礼仪课程更是日日有、月月有。

此外，为培养学生的劳动意识和能力，学校开设了校园劳动实践课程、厨艺实践课程、我当三天家课程、三天职业体验课程，通过组织校内外劳动，鼓励家务劳动，让学生在参与劳动、培养技能中，感知劳动不易。同时还积极开展德育研究，把思想道德建设融入学校教学各个环节，并逐步形成了学生管理自主化、主题教育课程化等特色。通过一场场体验、参与式的德育教育，学生们养成了良好的行为规范，学会了感恩与责任。

共建

家长重进学校当“学生”

他们也是校园文明一分子

创建文明校园，培养具有良好行为习惯、阳光心理品质的学生，学校早在2015年新版《中学生守则》出台时，便抓住契机推进建立《石室联中学生行为规范评价》，通过严格的训练、考核要求推进行为习惯养成教育，同时开设《不学礼无以立》课程，帮助学生习得文明礼仪；为培养具有阳光心理品质的中学生，学校配备了两名专职心理健康教育老师，严格按照《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》开设心理健康课，同时成立了心理社团，通过丰富的活动培养学生的阳光心态、健康人格。

家校共建，也是学校建设文明校园的有力抓手。石室联中的“家长学校”已经开展到第21个年头，每个新生家长都要走进学校，进行1个月到2个月的学习，开学之初家长们便会收到学校发放的家长读本及具体课程安排。据悉，开设序列课程提升家长家庭教育能力的同时，还建立了学校、年级、班级家长委员会，通过家校有效互动，共同助力孩子的健康成长。

成都晚报记者 白茹

新闻推荐

小区更换摄像头流程不合规被叫停 业主：谁在表决单上写了我的名字？

因监控设备年久失修，成华区尚东美林小区一、二期物业在今年3月15日-3月25日期间，通过业主签字表决的方式征求意见，是否使用维修资金改造小区监控系统。最近，表决结果被公示出来，有小区业主竟然发现，明...

成都新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是成都这个家。