回不去的小时候 男孩们的小游戏
纸人
斗转星移，时代变迁。
如今，孩子们已能熟练地操纵着电脑键盘，酷玩着各种热门的网络游戏……然而，在很多年前我们的小时候，那时虽然没有琳琅满目的玩具，也没有眼花缭乱的电子游戏，但我们从来不缺玩伴和快乐。我们用我们无敌的智慧，想出了那么多有意思的玩意儿——扇烟盒、拍洋画、弹弹珠、吹纸人……如今，这些游戏已经成了老男孩们陈封的童年，记忆中的欢乐。直到现在，还让人常常怀念。
【扇烟盒】
他常有一些“神来之风”， 那些纸烟盒岂有不翻之理
上个世纪五十年代末，在当时成都南郊那个叫神仙树的地方，在星罗棋布的林盘的地方，建起了一个三线厂，厂很大，很有名。建厂的时候大门修得有些巍峨，厂区里面还有水磨石台面的花园，有三层楼的俄式教学大楼，有绵延一百多米的葡萄架。当然，开始的时候还种了很多果树，我记忆里最早最灿烂的桃花，就是在厂区那个葡萄架的尽头，一片粉红的颜色。
其实，写这些都不是重点，重点是，生长在这里的我的小伙伴：老四。
我和老四的年龄差不多，常常在一起玩。其实老四长得挺好看的，头发有点天然卷，皮肤像他妈妈，特别白，她妈妈是高度近视眼，家里四个孩子当中，有三个都遗传了妈妈的眼疾，只有老四的眼睛很好，亮亮的，贼贼的。
老四的左头顶上，有巴掌一块的疤，长不出头发，我们都叫他“癞头”，他也不恼，这块疤大概是在他七八岁的时候，在厂里的一个工地上窜，趴在一个烧沥青的大锅炉下面偷焦炭，上面的师傅不知道下面有小屁孩，往大锅里加大块沥青的时候，锅里烧化的沥青溅出来，淋到了他的头上，把头皮烧了一大块。从此以后，他就以这样酷酷的形象行走于江湖了。
老四聪明，学什么都快，而且还会有他自己的发明创造。那个时候最时尚的游戏是几个孩子在地上扇纸烟盒，把当时各种漂亮的、“名贵”的纸烟盒叠起来，架在地上，用手通过拍、扇等动作引出来的风，把纸烟盒翻转就算赢。
老四的手感很好，是扇纸烟盒的超级高手，而且，他常常有一些“神来之风”，就是他往往要全身先跳起来，先把身体飞到半空当中，然后借助身体的风，衣角的风，手上的风，口吐的风，四风合吹，那些地上的纸烟盒岂有不翻之理。他的口袋里，装的都是中华、红牡丹这类顶级烟盒，一直是孩子里的“富翁”。
老四转学以后，我和他就很少遇到了。（锋子）
【弹弹珠】
我妈坚决不准我耍弹子—— 人一匍下去，衣服裤子全脏了
每次看冬奥会的冰壶项目我就想笑，我妈问我那些人为啥一直要刷地呢？我说不是刷地，他们是在玩弹子，就是我小时候你不准我耍的那个。
我为啥要玩弹珠呢？因为弹珠真的太好看了啊！小学的时候，花5角钱能买一大把弹子。都揣到衣服兜里的时候，整件衣服都被弹子的重量往下拉，只好收到铁皮文具盒里面，背进书包里，走起路来叮叮当当响彻整个学校。
透明的玻璃弹珠里有红色、绿色、蓝色，像丝带一样散开，真的是美得让人无法抗拒。但是在我们那个时候，这些弹珠却是弹珠界最底端的一级，叫三花弹子。有一种纯色的奶油弹子，才是弹珠中的顶级爱豆。起码要拿五颗“三花儿”，别人才会舍得换给你一颗“奶油”。
我妈是坚决不准我耍弹子的，因为耍的时候要全身趴到地上。而且最适合耍弹子的地方，往往是带一点沙子的场地，这样好挖坑。但是人一匍下去，衣服裤子全脏了——又是沙子又是灰。
还有就是有一次，我把心爱的弹珠洗干净，因为太宝贝了，就忍不住悄悄舔了一下，这一幕遭我妈看到了，把我骂惨了，她总觉得我要把弹珠吞下去，就把我收集的三十多颗弹子全部藏起来了。任由我翻遍了整个屋头，也根本找不到，把我气惨了。
但是好在我哥要带我玩，但是我一个小娃儿也不太好参与大男娃儿的游戏，只好自己一个人在一边弹起耍。为了苦练技术，我那时候经常弹到手指关节上痛惨。
长大了，好像还是很喜欢弹珠。记得第一次在日料店喝到波子汽水的时候——那种汽水的瓶口居然有颗弹子，我非常开心，一度想把玻璃瓶砸了，把里面的那颗弹珠取走。（小扶）
【拍洋画】
男孩兜里不揣一沓洋画
他就没有出门的底气
我小时候，在我们那群小男生里，判断一个人体不体面，不是看他的穿着，不是看他的成绩，而是看他手里捏着多少洋画。
校门口的小卖部里，卖啥子的都有。女生叽叽喳喳的挑选花里胡哨的鸡毛毽子时，男生就在暗中观察看有没有新款的洋画上市。每天放学之后，都要到小摊上报到，站在那一堆洋画旁轻轻掀一掀，如果看到有心仪的洋画，遇到挪不动步的了，就只能掏钱。
所谓洋画，就是一种硬质的彩色小画片，差不多有半张扑克牌那么大。洋画是一整版一整版卖的，每版似乎是60张，需要买回家后自己一剪刀一剪刀仔仔细细地剪下来。
纸张不见得有多么好，印刷也并没有多精美，但洋画却是每个男孩子的精神鸦片，一张又一张的买，乐此不疲。我也喜欢收集洋画，葫芦娃、变形金刚、圣斗士星矢……剪开、码好，再用橡皮筋捆起来。哪个小男孩兜里不揣着一沓卡片，简直没底气出门。要是一裤兜里都装满了洋画，那种满足感，真的，就像余额宝存满了零钱。
如果实在是攒不出钱来，就只有一个办法，按照江湖规矩，拍洋画。当你看到三五成群的孩子趴在地上的时候，不用想肯定是在拍洋画。哪个手上洋画多、新，还有珍藏版的，那简直就是男生圈子里的眼中钉、肉中刺，谁都想和他玩。看着他手里的精品洋画，每个人脑海里都能写出一万字赢过来的办法。
上课时偷偷数好张数，下课就立即投入战斗，把洋画往水泥地上一扔，两个人就开始比赛了。一般是用手板心拍，还可以用手掌扇，靠掌风大小把所有洋画拍翻面即为赢家，可以拿走战利品。玩久了，光拍已经不具备挑战性，就把手掌凹成一个三角锥，刚翻面的洋画被掌心吸得再翻一面才算赢。
洋画多的比较容易洒脱，而洋画少的就要很认真且拼命了，我反正没有技术就是靠天吃饭，有的时候输得血本无归，有的时候借别人两张就能咸鱼翻身。对，说到借洋画，那个时候拍洋画的人群旁，一定有个专门的人承担洋画的租赁服务，他不玩，只贷款，你要借两张没问题，但是你要翻倍还四张，哈哈，真的也是太精灵了！
如果遇到势均力敌或者土豪对决那就好看了，旁边的人全部放下手头的对决，围过来七嘴八舌地看他们血战到底。那阵仗，有点像现在围在路边看大爷下象棋。
别看我现在箱子里还收着当年的精美洋画，其中很大一部分也是我一巴掌一巴掌扇出来的，学习成绩抬不起头没关系，但是在体育竞技方面我很争强好胜。以至于很长一段时间我的手都是红肿的，布满血丝，一碰就痛，不是被班主任打了，而是……自残。（佩奇）
【吹纸人】
把手执兵器的武将剪下
吹到一起大战三百回合
狭长的教室里，老师在讲台上背对学生写黑板，最后一排窗边的两个学生趴在桌子上，吹着各自的“武将”厮杀正酣。突然，一只大手从窗外伸入，将两员“武将”死死按住。教室内过道一侧的学生顿时急了，一边伸手去拍开那突如其来的五指山，一边低呼：“老子马上要赢了，不准耍赖！”话还没落音，抬头与政教处主任冷峻的目光碰了个正着，心不甘情不愿地将手缩回，眼睁睁看着即将到手的胜利果实和自己心爱的“大将”被抓走归案。
这是35年前，川东一个县城中学初一男生上课偷玩“吹人人儿（吹纸人）”，被逮现行的真实情景。人人儿按川东口音，第二个“人”字后面必须带儿化。那人人儿是啥子东西呢？简单地说，是从娃娃书（大名“连环画”）上剪下来的、带有兵器的武将。那个年代非常流行看娃娃书，男生尤其喜欢《三国演义》《说唐》《岳飞传》等，在历史与演义之间徜徉。《三国演义》全套48本，《说唐》22本，《岳飞传》15本，当时大多数学生家里或多或少会有一些。翻来覆去看过多遍之后，还是不过瘾，索性真的来玩玩张飞杀岳飞。也不知道是谁先发明的，把那些手执兵器的武将陆续剪下来，摆放在桌子上，两人或多人对阵，吹到一起来大战三百回合。
最初的人人儿剪得粗糙，囫囵剪下算数。但实战中常常出现争议——恰好被人和兵器间的空白压住时，往往难以判别胜负。于是，渐渐地精细起来，刻掉中间的空白，把边沿修得更顺滑，甚至连关羽的美髯都纤毫毕现。大家比较喜欢长兵器，便于远距离攻击。棍最好用，随便哪个位置触到对方都有杀伤力，不过使棍的武将不多；其次是大刀，特别是青龙偃月刀；枪只有尖尖戳到才有用。真的猛将是左右手各持一武器的，比如长坂坡上的赵云，一手用枪，一手挥剑，威风凛凛。双锏秦琼、双鞭尉迟恭也不错，双枪陆文龙就要差点。也有人擅长用短兵器的武将贴身肉搏。
胜负规则很简单，谁先伤到对方主将而自己又未被伤及，谁就赢得对方的人人儿。一般都不设裁判，略有争议，早已按捺不住的场外人士自会众说纷纭，慢慢形成统一意见。以后均遵此新规，类似实践出来的判例法。
课间或放学后，多是两人对战，一群兄弟伙旁观。“战场”上，双方凝神静气，出动前，目不转睛地盯住对方的“武将”，一步步吹到中间去交手。性急的一口气冲上去，几欲温酒斩华雄。稳重的则不疾不徐，步步为营，注意躲闪对方的同时，瞅准机会，一气呵成，一刀夺命。也有赖皮的，眼看己方濒临险境，大吹一口气，让对方掉落桌下。这种行为很快被议定为犯规，得由落地方重新带“武将”回到战场，摆放在任意最接近刺杀对手的位置，再吹一回。有点像足球赛中的罚点球。
观战的也自动分化为两方，不时帮场上的主帅出谋划策，跟着战斗的激烈、惊险程度长吁短叹。偶尔会有观者忽地一个惊天喷嚏，场中的“武将”随风飘零。刹那间，战场内外一片骚动。大家慌忙拿住“武将”，在争吵声中寻好原来的大致位置，继续战斗。还有的时候，外围的同学向场中丢一句“老师来了”，再激烈的交锋，也瞬间各自收入囊中，留得青山在，不怕没柴烧。吃瓜群众也纷纷作鸟兽散，一幅事不关己，高高挂起的样子，怡然离去。
（成思）
征/稿/启/事
主题征集： 刚到成都那两年
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