“任性”老师不布置3月份周末作业让孩子去感受大自然
亲们，三月是春光灿烂的季节，也是孩子长高的最佳时机。这一个月，我都不布置周末家庭作业，平时我们抓紧时间做到高效学习，周末希望家长朋友带着孩子多出去户外活动，我们这学期有一个关键词是~热爱，热爱大自然，热爱中国文化。三月主题~一棵开花的树。寻找开花的树，孩子自己拍照片，三月结束时我们一起来做展览。不要把这个当成任务，就是让孩子全身心投入到大自然的怀抱里，鼓励他们用会发现美的眼睛去看世界。 ”
——鲁老师在家长群里发的通知
“我想让孩子们去触摸春天，走出教室，去感知大自然……”近日，成都一小学老师在家长群中发布了一则“三月不布置周末作业”的通知，引发家长热议。成都商报记者了解到，这位老师叫鲁圆愿，来自四川师范大学附属实验学校 （以下简称川师附小），系该校二年级三班班主任。
办展览也是一种检查
谈及这则班级通知，鲁老师解释道，周末不布置作业，实际上也是与班上正在进行的“一棵开花树”的主题活动相契合，“这个活动就是让孩子们去寻找、观察一棵开花的树，让孩子们全身心享受整个过程，而不是当成一次作业，或者任务。 ”她告诉记者，已经与家长和孩子们约定好了，用相机定格下开花的树，等待三月结束时，大家做成小展览分享见闻。
鲁老师认为，发布这则通知以及组织这次活动，自己的想法其实很简单。 “童年应当是欢快的。油菜花开了，在田野上奔跑、打滚、追蝴蝶……让孩子和家长朋友一起沐浴在暖意融融的春光里，这才是童年的味道。早在寒假时候，我就有这样的想法了。家长们还在群里推荐了不少周末近郊游的目的地。 ”
对于有网友提到的，不布置作业如何检验孩子们的学习，又是否会影响成绩，鲁老师表示，这个倒不必太担心，自己也早已有安排。她告诉记者，在三月结束后，班上举办展览其实也是另一种检查，“比起课本中停留在文字层面的鸟语花香，大自然的美需要用心去体验和感受，一边享受童年，一边发现自然之美，这也是一种学习。 ”鼓励孩子背诵有关春天的诗句
其实，除了三月没有周末作业，平日里，这个班的作业也极其个性化。寒假，鲁老师鼓励孩子们背诵跟春天有关的诗句，“孩子们都告诉我背了很多关于春天的古诗，所以这个月不布置作业，看起来没有动笔，但我们能够让孩子们去切身感受诗句描绘的春天。”此外，为了引导孩子们对中国文化的兴趣，鲁老师也曾经别有创意地布置一些作业，例如了解自己所住街道名字的来历。金沙遗址路、宽窄巷子、四圣祠街……很多街道都有二年级三班学生的身影，三五结队，从实地考察，文化融入，到文献研究，以及最终的成果汇总，每个人都乐此不疲。 “我想让孩子们走进大街小巷，在感受成都文化的过程中开展学习，让学习通过与众不同的形式变得有趣。 ”“让孩子主动感知，比作业重要”
“这份作业的意义，远远超越练习本里一个空想的造句，或是在一段文字中去寻找描写春天的句子。无论是春天还是大自然，都要真真切切地让孩子用心灵去感受，用明亮的眼睛去发现，用稚嫩的小手去触摸，才能实现立体学习。 ”家长罗女士告诉记者，“其实，我们家长内心里也有这种想法，想带着孩子出去寻找春天的脚步，而鲁老师实现了我们的想法。 ”
“孩子现在处于低学段，成绩并不是最重要的。我认为现在是培养他对自然，对文化产生兴趣的时机。让他主动去感知，比作业重要。”家长马女士相信，“一个对自然、人文有亲近感的孩子，怎么都不会差的。 ”
记者了解到，班里家长们看到这则通知后，都跟孩子们一样兴奋，不少家长都已经拟定了周末出行的计划。 （许雯 应鑫）
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