关爱下一代 从家长抓起 龙泉驿区关工委组织指导“家长学校”全国树品牌
在全市各家长学校中，龙泉驿区家长学校从2002年至今从没间断。家长学校采取“家长班级教学制”，家长集中授课、交流，家长轮流上台讲育儿经验和心得。经过2011年至2016年五年的不懈努力，该区有28所中小学获得了教育部关工委颁发的“全国优秀家长学校”称号。从2015年起，该区被中国下一代教育基金会、中国关工委事业发展中心授予的“全国规范化家长学校实验区”称号。全区51所中小学积极投入“全国规范化家长学校”的创建活动。目前龙泉驿区中小学家长学校工作正沿着规范化、科学化、制度化、长效化的方向迈进。
让家长走进学校
家庭教育环境大大改善
据龙泉驿区关工委、区教育局关工委负责人介绍，2005年，在区关工委统筹协调下成立了龙泉驿区家长学校总校，并先后建立了57所分校和153个家长课堂。2011年，按照教育部关工委在四川开展“全国优秀家长学校实验基地”创建试点工作的指示和省市关工委安排，龙泉驿区建成了区域性家长学校实验基地，全区所有中小学都参加创建试点工作，在各级关工委组织指导得力和学校大力支持，创建工作取得显著成绩和成功经验。2015年，中关工委批准龙泉驿区为“创建全国规范化家长学校实验区”。
2016年初，龙泉驿区创建全国规范化家长学校工作正式启动，目前，龙泉驿区首批开展创建活动的28所中小学创建活动圆满结束。这次评估验收采取听、看、查、艺的方式逐步进行。“听”即听学校校长的创建活动情况汇报，“听”一个班级开展的“班级家长集中学习、交流课”的现场活动；“看”学校营造的家长学校校园环境和规章制度建设；“查”家长学校的文字档案资料。28所中小学校长高度重视，创建工作目标明确，深入、细致、扎实地开展创建工作。
在学校、家长、教师、学生共同努力下。家长学校活动使学校面貌发生了较大的改观：家长参加学校开展的“班级家长集中学习、交流课”热情高涨；课堂上谈自己教育子女的收获和体会的家长争先恐后，十分踊跃；班主任老师和家长的联系更加密切；家庭教育环境大大改善。确保了学生们在家校共同努力下健康成长。值得欣慰的是，评审组对所评估的28所中小学的家长学校工作做了充分肯定，均被评为优秀级。全区28所中小学进入了“全国优秀家长学校”的先进行列。
家长素质提高
孩子有了更好的成长环境
通过十余年的家长学校工作，龙泉驿区在区关工委的统筹协调下探索出一条办好家长学校的新路子，积累了一些经验，该区家长学校在全省乃至全国树立了品牌，多次受到教育部、中国关工委领导的肯定与表扬。
龙泉家长学校创办经验主要有：一是健全完善工作机制，建立了“区关工委主管，区教育局关工委主抓，学校关工委主办，区级相关部门和街镇乡配合”的家长学校工作机制，三级关工委优势互补、齐抓共管；二是探索创新工作方法，以点带面分片并进，健全了家长学校总校校务委员会，设立总校教学指导中心，将全区55所中小学分成8个片区，以片区骨干为龙头带领创建工作推进；三是创立班级教学制度，以家长班级为基本教学单位，以教师班主任和家长班主任作为教学的组织者，以关工委为教学指导机构，选用《父母课堂》为基本教材，主要的教学方式是组织家长自主学习和相互交流；四是加强骨干老师培训，将家教培训纳入教师的岗前培训、在岗培训和骨干培训之中。依靠一本好的教材，对教师队伍进行三个层面的培训，使多数教师能够胜任家长学校的教学工作，少数教师可望被培养成为家庭教育指导专家。
通过十多年的家长学校开办，龙泉驿区越来越多的家长走进家长学校，家长素质提高了，改变了家庭教育，孩子有了更好的成长环境。家长综合素质提高了，更能促进社会文明、和谐。
本报记者 阳敏 文/图
新闻推荐
上接01版从物质富足走向精神愉悦，是如今市民们的新追求。美食不仅要口感好，还要吃出文化，吃出氛围；逛街不单单是为了“淘相因”，人们更在意的，是商品的质感与时尚内涵；去景区，“上车睡觉、下车拍照”的旅...
成都新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离成都再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。