构建特色发展教育格局 领航城北教育高位发展

英国交换生活动

学校校级班子

外教和学生在一起

丰富的课余活动

社团活动精彩纷呈

2013年9月，青龙路781号，1500余名青龙片区的学生走进了成都市实验中学青龙校区，开始了他们的中学生活。这所由成华区斥资2亿多元打造的高水平、高标准、高起点的学校结束了成都青龙片区没有普通高级完全中学的历史，与区域内两所初中形成优质教育集群。这是当时成华区委、区政府基于“北改”工程，针对青龙片区教育基础薄弱问题积极推进的一项教育惠民工程，也体现出成华教育不断扩大优质教育资源覆盖面，推进区域教育现代化、均衡化发展的决心和魄力。

去年，成都市教育局公布首批特色高中项目学校名单，成都市实验中学成为35所立项建设的特色高中之一。据悉，特色高中项目建设为3—5年，学校要构建系统的特色学科课程体系和较为成熟的特长培养模式，在课程建设、艺术体育等方面形成明显的特色。特色高中项目的启动，为成都市实验中学的特色发展、品质提升提供了有利契机。在成华教育大力构建“一带五区”优质教育发展格局、全力打造“中优教育典范区”的关键时期，成都市实验中学怀着对教育事业的那份责任感与使命感，着力打造一所“高质量、有特色、可示范、国际化”的精品外国语学校，带动和辐射成都城北教育高位均衡发展，以实际行动践行着“幸福成华教育”的建设！

立足优质教育的顶层设计

开启未来发展的全新格局

近年来，成华区委、区政府将教育作为推进民生工程的着力点，大力实施“优质教育倍增工程”，全力打造“中优教育典范区”，成华教育呈现出一派生机勃勃与繁荣兴盛的景象。成都市实验中学，这所曾开创青龙片区教育新局面、领办“成华区优质外语特色教育集群”的学校，面临着新时期的发展命题：如何基于学校的发展定位，进一步丰富学校的内涵发展，提升学校教育品牌，领航城北优质教育发展。

刘绍荃，成都市实验中学校长。30余年的教学经验与管理经验，让他有着明辨的思维与敏锐的眼光。针对新形势下的发展需求，以他为核心的学校领导班子迅速捕捉到学校新时期的发展机遇。借助成都市实验中学突出的外语特色，结合学校创建特色高中的有利契机，学校领导班子将“突出外语特色与艺体特色并驾齐驱”作为学校的办学模式，将素质教育作为学校发展的基调，提出立足做人教育，培养学生“会学习、会生活、会交往、会求真”与“行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新”的综合品质，为学生自主发展、终身发展奠定基础。

“强调尊重每个学生的个性发展、挖掘每个学生的个性潜能。”这不单单是一种教育理念，更是该校深入践行的一种教育信念。为了将学生的素质教育落到实处，学校大力开设“素质教育课程超市”，为每一个学生开辟足够的个性成长空间。文学社、科技实验小组、武术操、田径队等数十个项目扎根校园，德育之花处处盛开。同时，作为拥有“全国百家特色学校”“全国外语特色学校研究会理事单位”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年篮球特色学校”“四川省阳光体育示范学校”等荣誉的学校，成都市实验中学鲜明的办学特色为学校赢得了多项殊荣。

去年，该校学生参加国家级、省级中学生英语能力竞赛斩获3个国家级一等奖、19个省级一等奖。参加成华区2016科技创新大赛获团体二等奖，个人获奖70个；学校舞蹈队荣获国际运动舞蹈大赛一等奖；2016年，学校被评为“全国足球特色学校”，被成都市篮球协会评为“2016年市篮球项目先进单位”；近年来，教师参加各类各级赛课、技能大赛等比赛，共获得国家级一等奖1个、二等奖1个，市级一等奖1个、二等奖2个，区级一等奖4个、二等奖3个。

构建外语特色的教育集群

引领城北教育的高位发展

基于“特色·多元·国际”化教育的发展需求，成都市实验中学在建校伊始，就将“发展外语特色”作为学校的特色办学思路。自2007年开始，成都市实验中学在初中一年级开始实施外语教学改革试验——完全按照全国外国语学校的教学理念和教学模式，坚持“听说领先、读写跟进、分段检测、阶段侧重，突出学生外语素质和交际能力的培养”。其特点是，全英文授课，构建“自主·互动·高效”式的课堂模式，辅之以丰富多彩的课外活动。

开展外语教学，师资建设是基础与根本。学校注重外语实验教师的培养，通过“请进来、派出去”等有效途径，加大教师的培养力度，力求建设一支人数充足、素质优良、教学高效的教师团队。此外，注重校本课程的开发，扎实推进课题研究，也让学校的师资建设实现了量变到质变的飞跃。该校实验英语组教师多次在全国各级赛课活动崭露头角，斩获十余枚国家级、省级、市级一等奖。此外，教师们还通过参加国家级、省级课题的研究，在全国各级论文比赛中斩获5个国家级、省级一等奖。

借助“全国外语特色学校教育研究会”这一平台，成都市实验中学扎实推进对外交流活动，着力将学生培养成为具有“国际视野、中国灵魂的文化使者”。成都市实验中学先后与加拿大爱思德国际学院、英国沃特福德文法女子学校等国外学校展开深度交流合作，前后有6名学生出席联合国青年大会、10多名学生参加英国伊顿公学夏令营活动。学校还为学生搭建各种平台，广泛开展英语社、英语角等社团活动，积极推进国际青年志愿者等项目合作，让学生的综合素质获得极大的提升。成都市实验中学的学生们以优异的英语成绩、地道的听力口语，在“CCTV英语风采大赛”“阳光之星”等各类英语口语竞赛和英语能力大赛上大放异彩，有近200人次获国家级大奖。

基于成华教育“一带五区”的教育规划，成都市实验中学在北部新城片区跨段整合、校际联动等方面起到了积极的示范和引领作用。成华教育着力构建以成都市实验中学为核心的“北部新城外语特色教育集群”。成都市实验中学鲜明的外语特色使之成为城北片区优质教育的领航者，为城北片区教育的高位均衡发展起到积极的辐射引领作用。

打造艺体特色的烫金名片

全面提升学生的综合素质

作为“四川省阳光示范学校”，“全国校园足球特色学校”和成华区唯一一所“全国校园篮球特色学校”，成都市实验中学一向重视艺体工作的开展，这不仅是基于“以人为本，全面育人，和谐发展”的顶层设计办学理念，更是重视学生全面综合发展的特色彰显。2016年学校评为“成都市特色高中试点学校”，成都市实验中学的领导班子敏锐抓住这一契机，提出“普及、提高、创新”的艺体工作发展思路，制定了学校艺体特色发展的五年行动计划。

实际上，作为成华区唯一一所“全国校园篮球特色学校”，获得“成都市体育传统学校”“成都市青少年篮球训练基地”等殊荣的成都市实验中学在体育项目上的优势是相当突出的。办学十几年来，学生在篮球、足球、舞蹈、科技体育等各级别体育比赛摘金夺银、捷报频传；近年来学校向中山大学、中国传媒大学、西南财经大学等高校及各大体育学院输送品学兼优的体育后备人才。学校2014级女子篮球队队员王正成为全国屈指可数的民航女飞行员之一。

在成都市大力发展特色高中的新时期，成都市实验中学以艺体特色带动学校特色发展的办学模式为其他同类学校提供了可借鉴的模板，起到了积极的引领与示范作用。将目光聚焦在篮球特色发展，是成都市实验中学领导班子在学校特色发展的新时期提出的一项创新性举措。借助建设四川省篮球后备人才训练基地的建设，学校提出了“全面提高篮球在学校普及率，让95%学生会篮球”的发展目标，着力打造区域精品篮球名片，引领区域篮球发展，让学校成为有影响力的四川省青少年篮球训练基地，成都市后备人才基地。

此外，学校也非常重视学生艺体特长的培养。而“全面参与”是学校开展艺体工作以来一直坚持的工作思路。每年的校园艺术节、一年一度的校园运动会、体育嘉年华等活动，学校都强调让每个学生都参与其中。注重为学生搭建各种平台，着力为学生的自主发展、终身发展奠定基础和创造条件，成都市实验中学的艺体特色取得了长足发展。学校在各级各类艺术比赛斩获了数十枚奖项，去年更是将国际运动舞蹈大赛一等奖收入囊中，并为中央戏剧学院等学校输送了一批优秀的人才。

提升教师团队的专业素养

奠定学生终身发展的基石

“素质教育应该是尊重学生个性、以人为本即以学生自主发展、和谐发展、终身发展为本的教育，老师们应该遵循这样的发展规律。”针对新高考、新中考的课程改革，刘绍荃校长认为，新课改涉及的每一项教学改革，需要教师转变教学观念，引导学生关注社会生活、思维发展、心理成长，促进学生自主、终身发展。为此，针对学校的未来发展，成都市实验中学领导班子提炼出“尊重规律、着眼发展、面向未来”的办学思想，他们认为，开展素质教育，挖掘不同层次学生的潜能，都需要教师充分发挥主观能动性，尊重学生成长的心理发展规律，结合社会需求及学生实际，以发展的眼光进行教育工作。

为了提升教师的专业素养，成都市实验中学在教师群体积极倡导五种精神：爱心奉献精神、爱岗敬业精神、开拓创新精神、团结协作精神和廉洁从教精神。同时，学校还积极响应成华教育“优质教育倍增工程”，坚持“德能并举、引育并重”，不断深化名优队伍建设，加大优秀人才引进力度，扩大名优骨干教师总量，努力构建一支素质优秀、教育业绩突出的师资团队。目前，学校有四川省特级教师、国家级和省级优秀（骨干）教师8人，市级骨干教师近30人，高级教师占教师总数近40%，20%以上教师为硕士学历或接受过研究生教育。

成都市实验中学副校长杨文光在学校常常看到这样感人的场景：学校一位52岁的女教师因为长期站立讲课，落下了膝盖的毛病，每次得忍着痛爬上五楼的教室上课，于是校园里经常看到班上的同学们轮番搀扶她上下楼梯，有好几次被杨文光撞见女老师的丈夫背她上下楼梯。还有一位年轻男教师不小心滑倒导致右肩骨折、韧带拉伤，但因为肩负高三年级的教学任务，他硬是忍着痛到校上课，坚持用左手给学生们上课。

“重德、励志、敬业、乐群”是成都市实验中学的校训，也蕴含着学校教师们一直坚持的教育情怀。在学校发展的全新时期，他们以德修身、兢兢业业，以自己崇高的教育理念紧跟时代发展的步伐，为这所城北片区唯一的市级示范性高中培养了一批又一批契合时代需求的莘莘学子，为学生自主发展、终身发展奠定坚固的基石。

谢函颖/文

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