见证成长的每一个“高光”时刻
用心聆听大自然的声音，用心记录成长的每一个感动。这一期《苗地》的学生征文依旧非常有亮点：《微雨》中透露出的勃勃生机，让人心生触动；《危难时刻的英雄主义》聚焦身边的英雄人物，“中国机长”不放弃不抛弃的精神跃然纸上；《野蜂来了》令人忍俊不禁的同时藏着一颗童真的心；《谈包容》中根植在学生心底的传统文化值得品读……记者 谢函颖
学生征文作品展示
我的家乡
我的家乡在成都，成都是一座历史文化名城。
提到成都就让人不由自主地想起那些令人垂涎三尺的美食：有沸腾的火锅，有麻辣的串串香，有香甜的甜水面，还有又脆又黏的糖油果子……味道鲜美，好吃极了。要是你到成都来，热情好客的成都人民准会让你吃个够。
成都除了有好吃的，还有许多名胜古迹：比如充满浓浓生活气息的宽窄巷子、风景如画的青城山、名不虚传的都江堰、历史十分悠久的武侯祠和杜甫草堂。成都还是国宝大熊猫的故乡。憨态可掬的大熊猫就生活在成都周边的大山里，那里群山环绕，山清水秀，树木繁盛，大熊猫可以在那里自由自在地生活。有时候我也真的很想变成一只熊猫，去到大山里和它们做一天游戏。
成都真是个好地方，我爱我的家乡。
（成都金苹果公学二年级七班 周乐然）
微雨
淅淅沥沥，窗外的雨点滑过了每一个景物，使它们变得朦胧又隐约，雨滴打落在绿油油的叶子上，发出清脆的噼啪声。当千万颗雨滴打在千万片树叶上，奏出了大自然最清脆的交响乐。微雨的声音使我在上课时走了神。下课了，我来到一楼的房檐下，只见一缕缕白色的丝带垂直落下，如白银一般的光泽，但只是一瞬间一闪而过，就飞速地向大地袭去，很着急似的。我不由得走向操场中间，抬起头，伸出手。雨不算大，只感觉脸部有一丝丝的凉意，但浑身都有些湿气，手心上的雨水感觉越变越热，如汗水一般，我的手一张一合，变得有些黏。
阳光把地上的水分吸到天上去，现在又将它们放回来。它们欢笑着拥抱它们的母亲，怪不得下雨的声音有种悦耳的感觉。雨水回归了，我和大地一同迎接它们回来。它们轻抚着我的脸颊，它们向大地蜂拥而至。想到这儿，这首交响乐感觉突然变得高昂了一般，有的坠向我的脸庞，有的坠向操场空地，有的坠向雨伞，有的坠向花草树木。它们坠向不同的地方，也奏出了不同的旋律。时而欢快，时而悲怆，时而高昂，时而轻柔。或许奏完这一曲，不久以后又会再奏响一遍，再奏一遍……永无止境地循环着，生生不息。
这就是使万物生机勃勃的生命的交响曲。
（成都市磨子桥小学六年级四班 高隽逸 指导教师：黄汤娅）
谈包容
生活中，无论是待人处事上的宽容大度，还是接收容纳上的包罗万象，都离不开“包容”二字。包容是一种高尚的善意，是对人格的尊重，是一种崇高的境界。学会包容，我们的生活才会更加丰富，我们的世界才会变得更加美好！
包容，在于能宽恕他人，化解矛盾。颜回被市场上“三八二十三，你凭什么收我二十四文钱”的争吵声所吸引。买家坚持自己的立场，不断与卖家进行争论。颜回便上前，坦诚提醒买家算错。买家依旧喋喋不休：“走，我们去找孔子理论！如果我是对的，你把你的帽子给我；如果我错了，我把我的头颅给你！”孔子听了，直接让颜回将自己的帽子给了买家，并一番话点醒颜回：“你错，只是失去了一顶帽子；可他错，失去的是一条人命啊！”待人处事，不能一味坚持自己的立场，学会包容，宽容大度，拯救他人的同时也是造福于自我！
学会包容，关键在于能换位思考，能为他人着想。在公共场合，有些人忙于急事，慌慌张张穿行于人流之中，撞上了迎面而来的过路人，但快速真诚地来一句“对不起，你没事儿吧？”带来的不仅是对方的理解与宽容，也是生活中的真善美！而还有一些人，缺乏互相宽容与理解，一句不经意的玩笑、一个不小心的举动，就使其对他人恶语相向，举手相击，甚至夺去了他人的生命！只有多一些宽容、忍让，少一份冷漠、冲动，我们的社会才会更加和谐美好！
古人云：君子和而不同。中华民族自古以来都拥有着一种高境界的精神，它具有鲜明的包容性，即求同存异、兼容并蓄。一种陪伴了中华民族千年的儒家思想同样蕴含了“包容”，百家争鸣、百花齐放。
自古以来，我们就不乏包容的典范。诸葛亮七擒孟获却又放之纵之，让其自治边夷；唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣；蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让；韩琦面对范仲淹的拂袖而去伸手拉住。正是诸葛亮的包容，才有了蜀国的强大；正是因为唐太宗的包容，才有了“贞观之治”；正是因为蔺相如的包容，才有了“将相和”的美谈；正是因为韩琦的包容，才有了双方矛盾的化解，争端的消弭。
这就是包容，如那茫茫沙漠之中的一汪清泉，滋润了人的心田，给予了人们前进的力量。学会宽容理解，学习儒家思想的兼收并容，你便学会了包容，世界由此变得更美好！
（都江堰中学高二（11）班 张珂轩 指导教师：刘明艳）
危难时刻的英雄主义
——《中国机长》观后感
前段时间各大影院纷纷上映了许多好看的电影，我选择看《中国机长》，这是一部惊心动魄的电影，让我感慨万千。
《中国机长》是根据2018年5月14日四川航空3U8633航班遇到的真实情况改编而成的，主要讲述了9位机组成员和119位乘客在飞往拉萨的途中突遇驾驶舱右侧挡风玻璃破碎，在驾驶舱温度极低、极其缺氧的状态下英勇的机长和机组人员带着119位乘客安全返回地面的故事。
电影刚开始很平静，他们每一个人都严格按要求检查了飞机的应急设备，全部合格后乘客开始陆续登机，一切井然有序。飞机在跑道上滑行升空，当飞机行驶到预定高度后，机长也停止了手中的操作。然而好景不长，没过多久驾驶舱的右侧玻璃裂了一条口，想必当时所有观众的心都提到了嗓子眼。正当机长用手电筒查看情况时，玻璃全碎了，霎时间副机长和一些单子被强风刮出了驾驶舱。我心想幸亏副机长系了安全带，否则立刻就会被强风给刮出去。
此刻机舱内一片混乱，餐车上的东西掉落下来洒了一地。乘客的各种惊慌失措与驾驶舱内机长的沉着冷静形成了鲜明的对比。这时乘务长的声音响起了：“请大家系好安全带，戴好氧气面罩，请相信我们，我们受过专业的训练，有信心、有能力保证您的安全。”这句话在预告片里出现过，也正是因为它我才这么想看这部电影。乘务长开始点名，前面4位乘客都给了回复，可第5位迟迟没有回应（她是在挡风玻璃破碎的那一刻被吹到机舱顶部而摔倒的），乘务长没放弃又继续喊了几声，终于她举起了手，我看到这里眼泪流了下来，也许我是被乘务长那种不放弃任何一个人的精神所感动了吧。
飞机在强气流下又开始剧烈颠簸，乘客又一片惊慌失措。有的情绪极不稳定，还和机组人员发生冲突。乘务长沉着冷静地说：“从飞行员到乘务员，我们每一个人都经历了日复一日的训练，就是为了保证大家的安全，这也是我们这些人在这架飞机上的意义。我们也是儿子、女儿、爸爸、妈妈。”在这段时间里，大家感觉经历了生与死的煎熬。我想：此刻他们内心所承受的压力是我们这些未经历过的人所无法想象的。就在他们以为自己的生命将在此终结的时候，机长在恶劣的环境中尽到了自己的使命。他沉着冷静，在极强的责任感下与恶劣的环境继续作斗争，最后终于安全地把119名乘客带回到了地面。
“四川8633，成都在叫你。”中国在叫你！世界在叫你！你是中国的骄傲，我们为你自豪，你把“中国机长”的精神传遍世界。
（双流中学实验学校初2021届15班 胡娟 指导教师：刘瑛）
野蜂又来了
“啊！它又来了！”我前面的同学身体往后一偏，脱离了整齐的队伍，我们的目光齐刷刷地转向了她。一只足有大拇指长的，浑身黑乎乎、仿佛从煤堆中飞出的虫子在她头上飞着。更可怕的是，它的身上长着一根长长的尖刺。“哦！它又来了！”我有些无奈。我又想起了昨天的情景。
“请大家翻到36页，今天我们上……”“哎呀，蜂子！”黄老师话音未落，一个大嗓门儿喊了起来，同学们听了纷纷转过身，望向了教室的角落，有的甚至站了起来。我伸长脖子，只恨不是长颈鹿。黄老师停止了讲课，从讲台中间走到了过道上，向前探着身子，向刘知临询问：“那是什么虫子？”“是一种类似蜜蜂的东西。”他和张子焓争着回答。黄老师沉吟片刻：“它有刺儿吗？”“有！”他俩异口同声地答道。
“大家听好啦”，黄老师洪亮的声音传到了教室的各个角落，“把灯关掉，窗户全部打开，让它飞出去。”可野蜂没头没脑地乱飞，一连撞了几次玻璃，似乎晕了，停在窗户锁上不走了。哎，现在野蜂也会耍赖了。我有些哭笑不得。
张子焓耐不住了。是啊，课也上不成了。只见他猛地抽出一根长长的旗杆，摆好架势。可蜂子不配合，仍一动不动。黄老师似乎有些惊讶：“你哪儿来这么长的杆子？”全班一阵哄笑。“是旗杆，可以拉长。”袁子粤大声回答。
“不要乱戳，别把它戳死了。”“没事儿，反正好像是害虫。”黄老师有些犹豫。“干脆用透明胶把它粘起来呗。”刘彦辰插了一句。全班同学又是一阵大笑，还有同学在跺脚。刘知临拿起足球，摆出时刻发射大炮的架势，惹得同学们又咯咯笑起来，就连刚才绷着脸的黄老师也哈哈大笑。
“啊……”又是一声尖叫。张子焓瞄准蜂子轻轻地碰了一下，旁边的女生窜出老远，我也缩了缩脖子。好在蜂子没有像我想象的一样飞起来，反而一个跟斗栽进了窗户的滑槽里。更令人啼笑皆非的是，袁子粤和唐鸿浩上前查看时，黄老师让他们小心，可他俩回答：“没事儿，它已经卡在里面出不来了。”边说边滑动了几个窗户。我则为蜂子揪心：虽然是害虫，可它也是无辜的，别把它压死了。
黄老师皱着眉：“把它放了吧。”“嗯。”唐鸿浩低声应答。我见他俩在捣鼓着什么，周围围了一圈看热闹的，我也脚痒痒，想去看一看，但转念又一想：上课还是别下座位好。可内心有些遗憾。
忽然同学们一哄而散。“嗡嗡嗡……”野蜂重获自由了，它也不再头晕，一次性找对了出口。
“好，安静，我们继续上课，”黄老师松了口气，“把灯打开，窗户也开着。”我们又进入了课堂。
“嗡……”“啊，又来了……”野蜂飞了回来，好在只是短暂地停留，又立刻飞出去了。仿佛只是一个道别，又似乎是一句感谢。
“哦，它走了，继续上课吧！”我回过神来。终于走了，可我又有点想让耳朵再听一次“野蜂又来了！”说实话，袁子粤和唐鸿浩还真勇敢，能在保护动物的情况下冷静思考，解决问题，真是厉害！
我还想听同学叫一次：“啊！又来了！”我一定要在那时冷静解决问题。
（成都市磨子桥小学六四班 谢鑫妤 指导教师：黄汤娅）
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