学生优秀作品展示

成都日报 2019-05-31 06:26 大字

“取之不尽”的水

水,是大自然给人类的礼物;水,是人类赖以生存的资源;水,是救人于危难之中的灵物;水,是沙漠之舟;水,更是希望的源泉、生命的延续……

都说“节约用水,从我做起”,可真正付诸行动之人少之又少,我们生在天府之国成都,水龙头一拧便是水,很多人忘记了水的危机,肆无忌惮地浪费。我国人口众多,用水量巨大,缺水越来越严重,可即使如此,依旧有人不断浪费。

水为万物之本,生命之源,正是因为有了水,人类才能在这蓝色星球上生存,正是因为有了水,世界万物才会生机盎然、丰富多彩。俗话说:“人可以一日不吃饭,但不可一日不喝水”。我们应该携手同行,控制自己的用水量,将浣衣之水再用于浇灌花草,将沐浴之水用于冲厕,不要让水龙头没日没夜地流泪,做到用皂洗手之时及时关闭水龙头,让校园饮水机得到休息,让打水仗隐匿于生活,让玩水之趣无影无踪。若每个人每一天节约一滴水,那个数目也足以让人目瞪口呆。

不仅要节约,更要做到不污染。若将地球上的水资源比喻为一桶水,那可用淡水只有一勺,而这一勺水的四分之一或更多已被破坏。曾经美丽的海湾浊流迸进,海面上的油污似乎要吞噬整个海洋,所以不要将污水投入河流之中,不要让河下生灵对你怨恨,扛起保护水资源的重任,积极阻止有破坏行为的人,创造美好家园。

水,让碧草变得更绿;水,让花儿千姿百态;水,让大树高大挺拔。感谢她孕育大千世界,芸芸众生。愿世人都团结起来,携手保护水资源,让世界上最后的水不是人类的眼泪。

(双流中学实验学校2021级15班罗鑫雨指导教师:刘瑛)

嘉宾点评:小作者围绕“水为万物之本,生命之源”这一核心观念,分几个部分论述了水的重要性。观点清晰,论据合理,最后一个自然段对作者观念进行了升华提炼。

小白兔的草帽

今天早上,小白兔要去拔萝卜当午饭。萝卜地在大森林里,很远。小白兔想:这么热!一定得拿上草帽!于是,她拿起了草帽,然后挎上篮子出发了。

“哇!真热呀!”小白兔喊道,小白兔觉得自己快变成兔肉烧烤了!“小主人,有我呢!”一个细小的声音传来,小白兔一看,是草帽。小白兔马上就把草帽戴上了,“凉快!”小白兔开心地说道。她看了看周围,哇!好美呀……有蓝天、白云、小花、小草和大树。忽然,白云变成了黑云,太阳不知去哪儿了,小花都闭合了,小草死死贴在地上了,“哗!哗啦啦……”倾盆大雨从天而降!小白兔吓坏了,叫道:“呀!雨要淋坏我啦!”小白兔害怕极了!这么大的雨哗啦啦下下来,奇怪,怎么没有雨在头顶“跳舞”呢?小白兔伸出手去摸头顶,只摸到了草帽,我不怕雨喽……小白兔吹着口哨,在雨里蹦蹦跳跳,欢天喜地。慢慢地雨停了,小白兔更喜欢草帽了!这时,到大森林面前了。

走进大森林后,小白兔立刻向萝卜地跑去,竟忘了大自然“弱肉强食”的法则。“小白兔,别跑呀……”忽然间,一只大灰狼跳了出来,张牙舞爪地向小白兔跑过来。呀!小白兔不管三七二十一就飞奔了起来,大灰狼也怪叫着、猛追着,小白兔只管逃命,一不小心跑到山顶了,前无路后有狼,小白兔急得快哭了。忽然,小白兔一个不小心掉下山了!

“呜呜,哇哇……”小白兔哭了起来,闭上眼睛,等着死亡到来,还用手向上抓呀抓,希望有一根救命树枝能抓到,这时候小白兔抓到了草帽的边边儿,草帽向上升了起来,小白兔下意识地死死抓住草帽,忽然,小白兔感觉自己开始以很慢的速度向下落了,小白兔好奇地睁开眼睛,哇!草帽变成了降落伞!

就这样,小白兔安全地落到了地面。

“我……我活下来啦!”小白兔摸着自己的脸蛋,又狠狠地掐一下自己的大腿,立刻有种疼痛感!“我活下来了!”小白兔开心极了,又向萝卜地走去。

中午,小白兔釆到了好多萝卜,回到家后,小白兔摸了摸草帽,说:“草帽呀,我最爱你了!”

对小白兔来说,今天真是悲喜交加的一天啊……

(郫筒二小金花桥校区三年级三班 蒙佳怡 指导教师:杨梅)

嘉宾点评:小作者的语言文字如故事中的小白兔活蹦乱跳,欢快活泼。小作者想象力丰富,故事让人读来感到非常惊喜。

爱的橘子

我曾经有一个橘子,它不是普通的橘子,而是一个充满爱的橘子。

那一天,我们的语文老师郑老师来到一家果园,她和果园的主人关系很好,果园的主人就让郑老师摘了一大口袋新鲜的橘子。于是,郑老师把这些橘子带到班上分享给全班同学,大家兴奋极了!同学们手捧香喷喷的橘子,都迫不及待地想要吃起橘子来。

我拿到了一个圆溜溜、沉甸甸的橘子,捧在手里,却舍不得剥开。瞧,它披着一身黄澄澄的外衣,颜色非常鲜艳,像一个红彤彤的灯笼似的。顶上还有一片叶子像是戴着一顶翠绿色的帽子。它的表面看起来有些粗糙,轻轻摸上去有凹凸不平的纹路就像老人眉头上的皱纹一样。我用鼻子闻了闻,一阵水果的清香沁人心脾,让我垂涎三尺。

我有些迫不及待,轻轻脱下它黄黄的外衣,一股浓郁的清香扑鼻而来。哇,里面包满了果肉,一小瓣一小瓣的像月牙一样,聚集在一起像圆滚滚的小球一样,可爱极了!果肉上还有一些雪白的橘丝像冰丝一样。我剥下一小瓣橘子,放进嘴里,橘汁在我的口中跑来跑去,甘甜可口。顿时,我的喉咙觉得清凉无比。

橘子不但可以吃,还有很多药用价值。橘皮可以用来泡茶,有润肺、止咳的作用。它的纹路可以止吐。橘子全身都是宝啊!

这个甘甜可口的橘子虽然被我吃了,但是郑老师的爱却铭记在我的心中。

(四川大学附属实验小学三年级一班 孙熙洋 指导教师:郑卓立)

嘉宾点评:小作者独具匠心,从一个普通的橘子入手,讲述了与老师相处的日常,并树立了一个非常有爱的教师形象。充满童趣的文章让人读来颇有一番味道。

将远方点亮

远方,是那骄阳似火、浪花拍岸的海角天涯;远方,是那极目远眺、心思所向的梦想之巅;远方,还是那灰飞烟灭、触碰不到的念念之情。我们,从降生到这个世界,便一直在追逐我们心灵的远方。

小时候,当我们还只能牙牙学语、满地乱爬时,远方,便是那定格在窗户框框中的一点儿风景。没有渴望,没有去臆想那框框外还有什么。那一点儿风景就是那时的远方。再大一点,终于能摇晃不定地走动了,也终于开始想象窗户外的世界是什么样了。跟父母走出门,看到了新的远方。天空中奇形怪状的白云,楼房边高大魁梧的银杏树,花坛中五彩缤纷的朵朵鲜花,新的景象,新的远方。那时,只能傻傻地望着天空,很天真地告诉自己,那就是我的远方!

当我的学习生涯正式开始,书本告诉我,大马路、学校、城市可不是你的远方。那一个个鲜活生动的文字,一幅幅美妙绝伦的插画,津津有味地讲述给我真正的外面的世界。绵延不绝于崇山峻岭间的万里长城,人头过往、匆匆忙忙的国际都市,甚至再抬头望着天空,也能透过朵朵云彩,看到那灿烂缥缈的宇宙。人文趣事、自然奇景,给了我渴望知识的大脑能量,给了我真正意义上的想象力!远方,不再是那单纯的所望,而是那飞越心灵,游遍世界的愿望!

想象力再次伴随着我一年又一年地成长,也开启我青春美好年华以及决定人生转折的十字路口。我们不光在学习,不光只想着走遍世界美景,我们努力学习,才更现实地明白这个世界的残酷!为了以后的人生能走得更远,现在的汗水都是值得的。看着天空,欣赏的不是云彩,想象的不是宇宙,所渴望的远方是那一个个为之奋斗的目标!远方是梦想的胜利点,是我们咬牙前行的力量源泉!只为证明自己,改变自己,真正把握自己的未来远方!

远方,一次次在我心中改变,也一次次变得更真实、强大。其实人们追逐的并不只是心灵的远方,那其实是我们的理想。人们为何总是沉浸于遥远地方的诱惑中?那是因为渴望去把握我们的理想,哪怕这实在是一个迷人的错!

有远方,就有人的向往,有了向往,就有希望。心灵的远方,愿你一直陪伴着我,激励我不断前行!我知道,我的远方已被点亮!(都江堰中学高一(11)班 张珂轩指导教师:刘明艳)

嘉宾点评:本文视角新颖,见解独到,如拂过的一缕清风,更令人称道的是贴切的细节叙述,起承转合自然、圆润,诠释“远方”深层瑰丽,文章句句由心出,字字透真情。“真实是文章的第一灵魂”,文章结尾以一种高雅的仪态收束,掩卷嚼思,心灵的远方犹萦绕不绝。

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