职业教育 让每个人都有出彩的机会 ——记我市中职学校毕业生“就业创业典型”

成都日报 2018-08-09 02:42 大字

他们自强不息,将所学知识与技能回报社会,在职业生涯中演绎精彩纷呈的人生。他们创新进取,把良好素养、优秀品德融入工作和生活,在就业创业的舞台上挥洒青春。他们都曾经是成都市中等职业学校的学生,毕业后在各自不同的岗位上取得了不俗的成绩。他们的事迹,充分演绎了“职业教育也能让你的人生美丽”,证明了职业教育能真正“让每个人都有人生出彩的机会”。

由本报与市教育局联合主办,成都高职中专教育学会、成都职业教育校企联合会协办的“职业教育也能让你的人生美丽”主题活动遴选出了8名成都市中职学校优秀“就业创业典型”,通过讲述成都市中等职业学校毕业生就业创业的故事,向社会全方位展示成都市职业教育技术技能人才培养水平,营造全社会支持职业教育、尊重职业教育和热爱职业教育的良好氛围,激励更多的家长和学生在聆听孩子们的成长故事后,能更加深入地思考人生选择。

学以致用永不言败终成功

——记财贸职高毕业生杨仕麟

2009年,杨仕麟念完初三休学一年后,在家人的建议下选择了财贸职业高级中学校(简称“财贸职高”)旅游应用管理专业。进校后,杨仕麟有针对性地学习,还抱着学以致用的心态积极参与学校活动,希望能锻炼自己的管理能力,以便将所学运用到自家酒店管理上。

2011年,刚从财贸职高毕业的杨仕麟通过前期的市场调查、分析,选择做红酒销售。刚入行时公司效益还算不错,一天也能卖出200多瓶,但一年后,市场上红酒品种增多,客户选择增多,他的公司渐渐无法负荷,遗憾歇业。但杨仕麟并未就此止步,反复斟酌后又先后投资了美甲和文化传媒行业,但都未能成功。连续创业失利的他开始迷惘,不知道自己能做什么,甚至害怕去尝试。回想这一段经历,杨仕麟说:“每做一件事情先往最坏的方向去想,虽然成功过,但对未来仍然迷惘,回头看时,才发现每一次决定都是冒险的。”尽管挫折重重,他始终没有放弃创业的想法。

2014年底,经过再三考量,杨仕麟决定和朋友一起投资研发APP,将投入文化传媒的资金转出改投互联网与金融行业,开启了一次全新的航程。有了过去的经验,再次创业变得格外顺利,经过一年的努力,如今他的年薪近百万,公司员工也有不菲的待遇,事业可谓蒸蒸日上。

提到过去的经历,杨仕麟说在财贸职高的岁月是自己成长中不可或缺的一个阶段,财贸带给他的影响是必不可少的,与人交流、谈判意识、服务意识都源于那一段经历。从中职学校一路走来,杨仕麟带着一颗永不言败的心,屡败屡战,从一切经历中汲取养分,终于开出一朵“成功之花”。

潜心学习创业之梦终成真

——记大邑职高毕业生陈君瑜

大邑县职业高级中学(简称“大邑职高”)毕业生陈君瑜在上学期间接触到茶艺,并深深地爱上这个“香”的行业,一步一个脚印走上了创业之路。如今在业内已经小有名气的她,不仅创办有“留园茶舍”,还成了“培训师”受邀赴西藏传授茶艺。

2009年,陈君瑜就读于大邑职高旅游专业。第一次上茶艺课时,面对各式各样的茶具,她只是觉得新奇。老师泡了一杯红茶,让学生品尝,同学们大多感觉到的只是“有茶味”,分辨不出其中微妙的滋味。陈君瑜闻着红茶散发出来的特殊味道,轻呷一口,感觉到回口是甜甜的,区分出了茶香中夹杂的糖香。她的见解引起了老师的注意。此后,在老师的悉心指导下,每上一次课她都被更深一步地吸引进入茶艺的世界。陈君瑜并没有满足,还买来相关书籍利用空闲时间学习茶艺。

毕业后,陈君瑜到宽窄巷子茶艺馆实习。第一次遇到一位客人来茶馆喝普洱茶,她询问客人是要什么价位的,客人说最好的。于是陈君瑜把珍藏版的茶拿出来给他品尝,尝后客人却说这不是好茶,并开始质疑她,还提出刁钻的问题……已有一定功底的陈君瑜一一回答了客人的问题,但并没有消除客人的疑虑,还说她泡茶的手艺有问题。她机智地选择了打电话找学校老师寻求帮助,迅速调整好心态认真地与客人沟通,耐心讲解,终于得到了客人的肯定。在茶艺馆实习的两个月,她始终坚持微笑服务、耐心讲解,很快就得到认可,成为正式员工。

在茶艺馆干了一年,有了一定的基础后,陈君瑜决定创办“留园茶舍”:参加管理培训,寻找资金渠道。她迅速投入到创业中。为了节约成本多次跑装修市场,为一个家具的摆设反复思量,将脑中的蓝图一点一点呈现出来。“留园茶舍”应运而生。

陈君瑜的手艺逐渐被同行认可。她说,是职校学习的经历让自己找到了人生目标,“能凭一技之长,干自己喜爱的事业,是一件特别幸福的事!”

拼搏奋进实际行动赢职场

——记建筑职中毕业生朱元秀

成都市建筑职业中专校(简称“建筑职中”)毕业生朱元秀在校期间就主动学习,积极锻炼自己。毕业后,她不仅将为期一年的实习期缩短到三个月,还破格当上了项目负责人。

2010年,朱元秀就读于建筑职中室内装修设计专业。专业课上她认真听讲,课下积极动手实践操作,专业成绩优秀。但是,内敛的她最怕上课被老师抽起来回答问题,这会让她莫名地脸红紧张。为了克服自己的胆怯,提高沟通能力,朱元秀鼓起勇气参加了学校社团活动第一季校园心理剧“感恩心灵”策划排练工作。每天课后,她都会查阅相关资料并主动与同学讨论剧本。为了协调角色之间的问题,她还积极与社员反复沟通,渐渐地融入团体中,性格也开始外向起来。

高二时,通过校企联合办学推荐,朱元秀顺利进入一家装饰公司,做实习收楼服务经理。第一次承担楼盘交付工作,她就遇到一个平时很配合的客户拒绝收房。她立刻找到施工队根据客户提出的问题一一整改,并再次邀请客户确认收房,迎来的却是再次拒收。在整体质量已达到收楼标准的情况下,客户还提出了更为细节的要求,项目经理多次协调也无法解决。在大家都已经放弃了这一户的情况下,朱元秀想“绝不能放弃,越是困难越要迎面而上”。拼劲十足的她把客户又一次约出来面对面沟通,不仅把问题做了详细记录,还答应在最快的时间内给他们一个满意的回复。回去之后她亲自监督施工队注意每一个细节,连续赶工几个通宵,最后终于交房成功。2012年底,认真努力的她获得了万科楼盘唯一一个“交付双百”荣誉称号。

朱元秀的能力逐渐被同行所认可。2016年,她进入了一家装饰工程公司。踏实肯干的她凭借着专业素养和良好的沟通能力,始终抱着以客户的需求为先、换位思考的工作态度,不仅将为期一年的实习期缩短到三个月,还破格以中专学历当上了项目负责人。她说,学历不再是衡量个人成才的标准,只要灵活运用职校学到的专业技能,遇到问题积极沟通交流,在职场中拼搏奋进,用实际行动来诠释个人能力,就能在职场中站稳脚跟。

认真规划未来就可赢得现在

——记礼仪职中毕业生王梦婷

对不少少女来说,能飞上蓝天当“空姐”是一个美丽的梦。但礼仪职中毕业生王梦婷却是“异类”——她主动放弃了南航空乘的职位,走上了自主创业之路。

2011年,王梦婷进入礼仪职中空乘专业学习,高二时就脱颖而出,入选南航空乘人员,但她毅然放弃了。尽管父母强烈反对,她还是倔强地决定要过自己喜欢的生活。

毕业后,王梦婷进入一家公司做董事长助理。工作中遇到困难,她总会回到学校寻求老师的帮助,并在工作中不断积累经验。一次又一次的挫折,一次又一次的成功,她的工作逐渐得心应手起来。但是,王梦婷心中的创新创业之火始终没有熄灭,而且燃得越来越旺。

去年一个偶然的机会,王梦婷了解到了“新四板”,她再次辞掉工作,选择去深圳接受培训。培训结束后,王梦婷回蓉筹建公司,但是资金问题令她头痛——找父母借,父母反对,认为女孩子放弃稳定工作创业是不可能成功的;申请贷款也因为各种理由被拒……她没有放弃自己的理想,一次次往创业中心跑,不断拿出更为详细的项目资料、计划,阐述自身的优势。最终,项目通过了审核,她正式设立了“成都市天使金融服务外包有限公司”。

公司成立之初,王梦婷身兼数职,业务员、管理人员、资料员……她每天都要跑数家中小企业,从中挑出有合作意向的开始谈判,谈判最多的一家企业就谈了八次。但一个月下来谈了好几十家,仍没有一家愿意融资。这时,她甚至有些怀疑自己的推销方式和谈判能力。王梦婷回想到在职校学习到的公关和心理方面知识,认识到经营公司也可以从细节处揣摩客户的心理,结合需求准备多手方案,同时建立开发客户的机制,给自己设定期限,一个月一单,一个月两单……让自己在压力中成长。转变观念后的第一次谈判,王梦婷就以出色的表现、专业的方案拿到她的第一份合同。

一年多时间,她的公司慢慢走上正轨,不仅提前还完了贷款,还有了好几十万元的年收入。如今,王梦婷还兼任了“8090优秀青年商会”主席。她说,职校学生只要发挥好自己的一技之长,认真规划未来,不畏困难,就可以在职场中站稳脚跟,赢得属于自己的现在。

明星男幼师的国乐传承路

——记洞子口职中毕业生刘鸣宇

多才多艺的刘鸣宇如今可是成都幼师界的一颗明星,现为成都市第四幼儿园专职教师的他今年4月还获得了金牛区“最具风范男教师”称号。他说自己从一名普通的学前教育男教师一步步走到今天,是因为热爱、坚持和执着。对学前教育如此,对国乐洞箫的传承也是如此。

刘鸣宇2014年毕业于洞子口职业高级中学学前教育专业。在洞子口职中学习时,他是学前教育专业为数不多的男生之一,在学校各项技能比赛中曾多次荣获一等奖,声乐、表演、器乐成绩均排在同级同学前列。

“干一行,爱一行。幼儿园教育工作是一项平凡的工作,十分辛苦、琐碎且责任重大,选择学前教育就要全身心投入。”刘鸣宇在学前教育一线工作4年,作为服务行业人员,始终坚持“细节决定成败”,认真对待工作中的每一件事。

刘鸣宇和时下民族音乐中使用的“共鸣箫”还有一个动人的故事:他在空余时间潜心民族管乐的制作,传承民族音乐。洞箫的音色音量比较适合室内,属于小众乐器,很多人对此并不熟知,于是他带着他的洞箫走街串巷,到各种地方去演奏,想让更多的人了解、喜欢、学习洞箫。但洞箫音量小、音色暗的问题一直困扰着他。他想,古时有“吹箫引凤”一说,那洞箫的声音应是可以大的,不然这稀稀落落的箫声何以引得出凤凰来呢?他一直思考、查阅古书、不断摸索,可是困难重重,直到不远万里到台湾拜师洞箫制作高手廖锦栋。

刘鸣宇制作的洞箫先后被中国音乐学院、中央音乐学院、广州星海音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院认可,并被命名为“共鸣箫”。他本人多次受邀为全国各地音乐学院艺术院校开展笛箫制作讲座。此后,所有制作洞箫的厂家均以大共鸣、大张力的标准来进行制作。

23岁的刘鸣宇自小就有一个音乐梦想——传承国乐。他利用空余时间与同事一起研究如何将民族音乐、民族乐器融入学龄前儿童的课程中,如何能让幼儿了解、喜欢、掌握民族乐器。为了解幼儿对音乐的兴趣点,他经常在各地艺术院校寻找专家指导,认真分析建议和意见,组织同事对所想建议进行整改,提升课程的实用性。

勇往直前职校学生实现创业梦

——记郫县友爱职校毕业生李艳

2003年,李艳就读于郫县友爱职业技术学校,学习市场营销专业。在校期间,通过校企联合办学,李艳进入人人乐实习。在人人乐,VIP客户是李艳每天接触的目标人群,面对高标准群体,她总是会遇到一些苛刻的客户让她手足无措。每当这个时候,职校老师和商场师傅都会及时“指点迷津”,帮她找出最适合的解决办法,使客户带着满意离开商场。一次次的积累、摸索让她悟出经营之道。

毕业后,李艳做过好几次工作。咖啡店打工、餐厅服务员、市场销售……她说,作为一名服务人员,每位客人都是被尊重的个体,我们没有理由不去给予他们足够的帮助与关心。这期间,李艳心中的创业梦想也越来越清晰。

2012年,她回到郫县发展,正好她工作的餐厅要转让,这“逮到”的机会让李艳萌生了想法——接手这家店、实现创业梦。缺少资金,想办法借!找父母,父母反对;找亲戚,一家不行又去第二家,东拼西凑还差一大截;找朋友,各种理由婉拒。失望的李艳不愿意这样放弃,她找到曾经一起在餐厅打工的一位老师傅,分析市场行情、阐述经营规划、倾诉自己的一腔抱负。第二天,李艳接到一个电话让她喜极而泣,这位老师傅愿意为她提供技术和资金支持,“同乐园”因此诞生。

刚开始李艳想通过“薄利多销”来赚钱,但营业额上不去,压力剧增。“经营餐馆,就要让五级管理随处可见!”李艳把在职校学到的专业知识搬到餐厅运营上,将菜品、服务、环境等全部纳入走品牌化之路,与当地风土人情相结合,实现“有特色的规模化”管理。同时为自己设定目标,从一天赚100、赚500到一天赚1000……慢慢地餐厅转亏为盈,现今同乐园年销售额达260万,李艳的营销才能也被同行所认同,2016她被成都“十大魅力农家乐”之一的逸亭乡村酒店聘为总经理,“一切刚刚开始,有梦想肯努力,创业永远在路上。”李艳用这样的话为自己加油。

90后中职生的创业人生

——记成都汽车职业技术学校毕业生李豪

成都汽车职业技术学校毕业生李豪历时四年经营,已拥有三家家具实体店和一家物流公司,年销售超500万元,利润近百万元。

“由于家庭情况特殊,我14岁就投身社会,后来还是觉得唯有读书才有出路。1年后经朋友介绍报考了成都汽车职业技术学校,选择了自己喜欢的旅游服务与酒店管理专业。”“在校的三年,最感谢的人是班主任老师徐小凤,没有她就没有我的今天。我是她大学毕业后的第一届学生,是徐老师让我感受到了学生该有的样子,她教会我很多做人的道理,给予很多生活上的帮助,我们逐渐成为了很好的朋友……”历史、茶艺、调酒、礼仪,李豪所有理论成绩都名列前茅,学习之余还担任了学生会主席。学校不仅仅让李豪找回了全新的自己,更学到了武装自己的知识。他说,这在三年前完全不敢想象。

2013年6月,李豪开始人生中的第一个创业项目——餐饮行业。由于初创缺乏管理、经营经验,半年之后以失败告终。但李豪并没有因为失败而气馁,反而愈挫愈勇。2014年3月,李豪卷土重来,成立了一家贸易类的公司,以经营家具为主。

想起创业的困难,他说:“缺乏经验是自己遇到的最大困难,创业经验的不足让自己在很多地方都吃亏。但让我庆幸的是,学校学到的理论知识对我太有用了,总能从学到的知识中找到和形形色色客户的共同话题。”

OFFICE专家创业:学习能力决定未来

——记蜀兴职中毕业生王麟

布满灰尘的办公桌,20多天不曾进入的办公室,读初中时差点辍学的王麟没有想到创业后的自己会如此忙碌。

读初中时,调皮的王麟跟家人提出不想继续读书。他的父母依着他对计算机的兴趣,为他选择了计算机教育突出的蜀兴职业中学。

进入职中后,王麟找到了学习的乐趣,尤其在他擅长的计算机专业上,很快展示出过人的一面。在一场专业课考试中,王麟仅仅用五分钟就做完了试题,让经验丰富的监考老师都深感意外。贪玩的王麟还偷偷将老师的开机密码重置了,结果专业老师一声不吭把他设置的密码给破解了,让王麟叹服不已,也让他对专业的学习变得更加刻苦。

2007年,微软办公软件核心技能世界选拔赛第一次来到四川省,学校组织同学参赛。高强度的繁琐训练让一向坐不住的王麟几乎放弃,但一向不服输的个性让他不甘心因此退赛。长期的坚持与勤苦的练习换来了微软办公软件专家级证书和毕业后进入迈普公司的机会,但工作出色的他由于在人际关系处理上的不成熟而离职。

离开迈普后的王麟经历了频繁的跳槽,甚至有一个月接受了20多场面试。和别人不同的是,王麟渐渐把被动接受面试变成了主动参与面试。机会总是看好有准备的人,王麟因为在一次面试中的独特表现而得到一个与面试官长谈的机会,这次偶然的谈话让王麟兴起了创业的念头。行动果敢的王麟一番思量后,凭借过去累计的资金与人脉成立了信息化建设服务公司。

公司是成立了,真正创业的困难却远远超出王麟的想象。来自各个方面的压力让王麟几近崩溃,最艰难的时候花费近三个月时间才招到一个人。公司运营后,王麟和他的员工常常因为换一根网线这类小问题驱车上百公里,这种不计成本的售后服务让他们赢得了顾客的认可。

尽管早已毕业,王麟仍时常回学校同老师们分享创业的酸甜苦辣。提到曾经的校园时代,王麟说:“职教教育就是让我们脚踏实地做人,脚踏实地才能实现自己的梦想,不然,一切都是空想……学历只能代表过去,学习能力才代表未来,学历不如学习能力,因为学习能力能奠定你未来能成就什么。”

本报记者 周波

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