崇州市着力整合学校家庭社会德育资源—— “校校有亮点，各自有特色”雏形初现
本报讯 （记者 赵荣昌） 近年来，崇州市着力提高德育队伍素质，整合学校、家庭、社会德育资源，逐步形成“校校有亮点，各自有特色”的德育工作局面。
近年来，崇州市围绕“深入推动社会主义核心价值观进课堂、进头脑”的主题开展了读书演讲征文等系列活动；坚持开展“中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国；加强学校德育体系建设，在全市学校推进“三全”德育模式建设。
素质教育活动丰富多彩。今年，崇州市各乡村学校少年宫开展庆祝、关爱活动70余场。其中，怀远小学、道明学校少年宫代表成都市接受了四川省文明办督导组的检查，丰富多彩的社团活动获得了检查组的一致好评；锦江小学少年宫作为唯一一个受邀参演的单位参加了四川音乐学院聂耳音乐厅举行的“成都市青少年宫舞蹈学校2017专场会演”活动，23个农村娃登上了大舞台，表演的舞蹈《千瓣莲语》深受好评……
此外，崇州开展了全市校园足球联赛，推进校园足球活动蓬勃发展；开展非物质文化遗产——空竹进校园活动，在大划小学引领下参与学校20余所；以廖家小学为引领的阳光体育大课间成为崇州市学校体育大课间典范，吸引远近学校观摩学习；以白头中学为龙头的花式跳绳，在参加“运动成都”比赛中获得一等奖。传统体育项目也是佳绩频传，蜀城中学的射击射箭项目再次在国家级、省级比赛中获得好成绩。
此外，崇州市还成立了崇州市教育局“心起航”专业志愿服务队伍，组织、邀请专家为全市高三、初三师生作考前心理辅导；开展了以“留守儿童、单亲家庭子女”为对象的心理健康研究；在“青春地带”学校、“成都市心理健康示范校”等18所学校开展了相关研究，取得了阶段性成果；开展了“生涯规划”主题班队赛课活动，邀请部分高校专家对全市心理健康教师进行了“生涯规划”主题业务培训。
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