南江县职业中学：法德并重 特色文化育人
近年来，南江县职业中学以“立德树人”为根本任务，以“人格完善、文明艺精”为办学理念，以“合法、合理、合情、和谐”为治校方略，以主题班会、国旗下的讲话等活动为载体，开展学校、家庭、社会“三结合”德法联动教育。学校聘任有法治副校长、法律顾问，不定期开展防邪、禁毒及安全教育讲座，警校共育、家校共建，将法德教育渗透到常规教育之中，取得了良好的示范引领效果。学校也被评为“全国青少年普法教育先进单位”“四川省校风示范学校”“四川省依法治校示范学校”。
建基地，优化育人环境。依托“南江县青少年法制教育基地”及创建“四川法制教育基地”契机，利用法制教育长廊，校本教材《南江县职业中学安全、养成、法制教育手册》，由法治副校长主持召开交通安全、法治教育大会等，多渠道开展法制教育，重点抓好学校、家庭、社会三结合教育。一是利用校外德育教育基地（巴山游击队纪念馆），让学生接受革命传统教育。二是定期召开家长会和开展家访工作。三是通过利用红叶节志愿者社会实践活动和一切社区资源等对学生进行素质教育。四是加强与警校共育部门的协作，整治校园周边环境。五是重视对问题学生的转化教育和正潜能的激发。请公安民警对违纪学生诫勉谈话，有计划、有措施的对问题生进行转化教育，建好问题学生教育台账。六是开展班级、学生处、德法联动办公室协调教育机制。
抓队伍，构建长效机制。一是注重加强班主任队伍建设，形成示范效应。任命经验较丰富的教师担任班主任，定期召开经验交流会，并派班主任参加省、市、县、校组织的培训会，分管德育的副校长、学生处主任找班主任谈心，提升班主任业务素质。二是注重提高德育课教师水平，形成教育活力。学校选派经验丰富的教师担任德育课教学工作，积极组织他们参加培训及德育教育论文评选活动。三是狠抓学生干部队伍建设，形成引领机制。
重教育，培养合格人才。一是德育智育，深度融合。学校开设有《职业生涯规划》《职业道德与法律》《哲学与人生》等德育课程，将学生职业道德教育与德育品德培养紧密结合。并开展学科德育渗透教育活动，实施文化课、专业课教学过程中的德育教育。二是活动育人，春风化雨。三是特色文化引领，多元文化并举。学校以法制文化、创业就业文化为特色引领校园文化建设，形成了集环境文化、制度文化、活动文化、廉政文化、法制文化于一体的校园文化。经过多年的积淀，形成了富有特色的教室文化、专业文化、餐厅文化、寝室文化、环境文化等多文化为一体的校园文化。四是建立了规范有序的管理机制。通过狠抓领导班子思想建设，建立健全各种规章制度，形成“敬业乐学，团结奋进”的优良校风；通过狠抓师德师风建设，形成“敬业奉献，德艺双馨”的严谨教风；通过狠抓日常行为规范和职业道德教育，形成“求真知，严谨勤奋；做真人，文明艺精”的良好学风；通过狠抓班级和团队工作，形成了“团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上”的良好班风。
近年来，该校师生无一例违法违纪行为，学校也被评为四川省校风示范学校、全国青少年普法教育先进单位、巴中市“十佳”依法治校示范学校、巴中市无邪教创建示范学校、巴中市禁毒工作先进集体。 张正林吴桐
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