龙池学校“三举措”助推新教师成长

本报讯 为快速提升新任教师的教学基本功，提高教学水平，近日，巴中市南江县长赤镇龙池学校着力“三举措”助推新教师成长。

一是为新教师制定详实可行的“成长计划”。该校教导处制定了以老教师“传—帮—带”、年轻教师“听—评—改”为具体操作流程的有效培养计划，无论具体教学还是教师自身的思想变化都纳入计划，并且要在学校举行展评。

二是为新教师寻找教学上的领路人。为确保新教师少走弯路尽快踏上教学的“快车道”，学校领导为他们找对师傅，一一结对，并精心准备了拜师仪式。

三是教导处组织新教师进行课堂教学展示活动。由青年教师自选课题，相应学科教师参与听评课，学科组长针对课堂上的优缺点进行逐一解析，及时解决新教师教学中遇到的困惑。（侯昌军）

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