读书与人生
李西岐
我记不得自己是从何时喜欢读书的,大概是从上小学开始吧。这几年回岐山乡下的次数多了些,我和伙伴们谝闲传,他们总是提及那时候我家里的书多。一本新书在半条街上传阅一遍,再还回来基本上是破旧不堪了。
那时还有一种方法是听书。每天放学后,我就蹲在老槐树下听一位乡贤讲《水浒传》《三国演义》。正是童年时漫无目的地广泛阅读与听讲,完成了我最初的文学启蒙。也许是我写了几本书,有点小成就,平时与不太熟悉的人闲谈时,总是有人拐弯抹角打问我的家庭背景。譬如,父亲是不是文化人?母亲是不是大家闺秀?我只能如实相告。父亲上过三四年私塾,写得一手好字,存了不少书。母亲虽然大字不识一个,却识大体,善缘广施,德及邻里。凡是遇到有字的纸,母亲都要细心存放起来。
我高中毕业应征入伍离开杨柳村时,提包里放了四本游国恩主编的《中国文学史》。这是表姐的课本,我爱不释手,到部队后经常看。后来,我用津贴买了一本薄薄的关于诗词格律的书,开始怎么也弄不懂,周围又无人可以请教,只能自己反复阅读。我用了三个多月,才把“平仄”弄清楚。改革开放后,出版的各类书籍多了。那时,我一有空就去北京的几家书店买书,有《李太白全集》《杜甫诗选》《李义山诗选》等。特别是读了周振甫的《诗词例话》,我把诗词歌赋彻底弄懂了。
年轻时记忆力强,学会的东西一生也忘不了。说句不谦虚的话,现在只要拿到一首诗词,我只要扫一眼,格律是否合格,心里便有数了。格律就是规则,平仄自有韵律,可不是凑够字数就算“七律”“五律”的。强扭的瓜不甜。吟诗不合规律怎么办,注明“古风”不就得了。
以我的阅读经验而言,人的知识不是天生的,而是在漫长的岁月里一点一滴地读书而积累的。读书要做笔记,读书要求甚解,读书要注意细节。
读书使人进步。明确目标,树立正确的人生观;走端行正,分清善恶和美丑。做事勤勤恳恳,一步一个脚印。学习能强国,这关乎中华民族的未来。
有人说过,家有富财可以使人过得舒坦,却没有满腹经纶者活得精彩。在资讯发达的当下,我依然喜欢阅读纸质书,那种惬意的感觉无法用语言表达。我阅读面甚广,不为别的,就当为国人年均阅读量增加些数字吧!
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