扶风县午井镇中心小学 让每朵花都绽放自己的色彩
新学期伊始，扶风县午井镇中心小学紧紧围绕该县教育体育局“抓质量促提升、办人民满意教育”的工作要求，始终坚持“文化育人、内涵发展、特色彰显”的发展理念，创新管理机制，优化育人模式，以崭新的面貌向更高目标迈进。
扶风县午井镇中心小学是一所于2012新建的农村标准化寄宿制学校，学校占地面积60亩，建筑面积17300平方米，绿化面积9886平方米，学校现有教师50人，其中本科学历37人，本学期现有学生769名，分设18个班级。
走进午井镇中心小学，你会被学校确立的“让每朵花都绽放自己的色彩”的办学理念所吸引，你会被以“创一流校风，建一流队伍，造一流环境，争一流质量，育一流人才”为办学目标而感慨万千。近年来，在上级部门的领导下，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作都取得了显著的成绩，教育教学质量稳步提升，办学特色日益彰显，校园环境不断优化，育人成果获得老百姓的普遍认可。学校认真落实立德树人的教育方针，积极发挥学校党支部和少先队两大先锋模范组织，认真开展“为党旗增辉、为队旗添彩”党建文化品牌和“建儒雅校园、育少年君子”的学校文化双建设，将红色文化、传统文化与书香校园建设相结合，打造多维、立体的育人环境；不断完善和创新治校育人的新思想，探索治校育人的新方法，近年来，积极探索“合格+特长”的育人模式，以“红领巾社团”建设为载体，认真开展特色教育和校本课程体系建设。学校现开设有22个红领巾社团，保证3至6年级学生都能参加一个社团。丰富多彩的活动，开阔了学生的视野，增加学生的知识储备，培养了学生的实践能力，开发了学生的思维，也极大的提高了学生课堂学习效率，真正实现了全面发展的育人目标。
学校坚持走内涵发展式道路和“优势教育”发展道路，努力提升办学实力。“聚焦育人抓质量，创新管理促发展”已经成为学校改革与发展的动力，学校管理逐步实现了由“制度管理”层面，逐渐上升到“理念管理、思想管理、价值管理、精神管理”层面，突破了农村学校教育均衡发展的瓶颈，实现了由标准化、规范化办学向个性化、特色化办学迈进。
经过全体师生努力，学校被确立为宝鸡市影视教育试点校、宝鸡市体育特长项目校、宝鸡市戏曲进校园试点校、中科院心理研究所“心桥计划”项目试点校。在全校师生共同努力下，学校各项工作取得全面发展，先后被评为宝鸡市文明校园、宝鸡市卫生先进单位、宝鸡市平安校园、宝鸡市语言文字示范校、宝鸡市素质教育优秀学校、宝鸡市防震减灾科普示范校、宝鸡市营养午餐示范校、扶风县红领巾示范校等荣誉称号。本报记者 杨东世
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