宝鸡：推进“ 五个校园”建设，办好人民满意教育
每到下课时间，三迪小学的校园里就会有一道特殊的风景线——带着红袖章的安全监督员，他们由学生组成，或两两一组，或单人独行，时不时提醒同学们带好口罩、不要在台阶上打闹……作为校园安全建设的生动实践，这也是我市“五个校园”建设的一个缩影。
去年10月，市教育局在全市中小学幼儿园启动了以“文化、生态、阳光、健康、安全”为主要内容的“五个校园”建设活动，旨在“五位一体”推进学校内涵发展，提升办学质量，增强发展活力，培育典型示范，凸现育人特色，办好百姓家门口的每一所学校，开创全市教育优质均衡发展新局面。市教育局副局长王伟波：“通过“五个校园”建设，以鲜明的导向指引、鼓舞学生思想，以内在的力量凝聚、激励学生情感，以独特的氛围影响、规范学生行为。通过“五个校园”建设，让每一面墙壁会说话、每一个角落会呼吸，为青少年健康成长创造良好环境，引导青少年学生从小爱党、爱国家、爱人民，知礼仪、识大体、有教养，成长为国家栋梁和民族脊梁。”
活动开展以来，全市1238所各级各类学校不断更新办学理念，着力优化育人环境。在三迪小学，“五个校园”建设成为了学校管理文化、课程文化、教学文化、教师文化、学生文化和校园环境文化的总抓手。三迪小学副校长巨军刚：“三迪小学在“爱心至上，心智和谐”核心理念引领下，聚合理念文化，优化环境文化，完善制度文化，深化活动文化，促进行为文化，奠基质量文化，不断熔炼文化特色；发挥生态设施育人作用，积极开展节约教育、实施垃圾分类活动，培养学生环保意识；同时，积极抓好体、音、美教学测试、扎实开展体艺2+1活动，搭建兴趣活动平台，锻炼学生体魄、熏陶学生艺术情感。每2周安排1课时心理健康教育课，有效提升心理健康教育水平。”
同时，校园红领巾广播站、宣传橱窗、展板专栏、LED显示屏等都是师生安全教育、疫情防控知识、文明习惯宣传的有效阵地。
“五育并举”、立德树人，三迪小学所做的努力并不是个例。宝鸡中学结合校情实际，推出了文化兴校、生态美校、阳光暖校、健康活校、安全保校五大工程；高新小学结合学生年龄特点，打造了舞蹈、古筝、音乐、国画、劳技、美术、书法教室，让学生艺术情感、艺术才能不断提升；宝鸡实验小学创客社团“竞技叠杯”活动、高新第八小学乡村少年宫项目、陈仓区中心幼儿园少儿篮球训练、金台区车站幼儿园幼儿户外游戏等活动的蓬勃开展，让孩子们德智体美劳全面发展。
一年来，宝鸡中学、凤翔县竞存中学、千阳县燕伋小学等学校，校旗、校徽、校歌、校报、校史馆熠熠夺目；渭滨中学“立德立行，润泽生命”、金陵小学“立心养正”、宝鸡幼儿园“爱心润泽，以爱育爱”等文化品牌叫响全市；清姜路中学校园采摘节、清姜小学垃圾分类工作让绿色环保理念深入师生心中；宝鸡中学校园足球、篮球队，宝鸡第一中学学生合唱团、市特教学校学生演艺团、渭滨区经二路小学戏剧社、金台高中学生社团等在全省乃至全国艺体展演活动中屡获大奖，学生艺体素质显著提升，“五个校园”建设已经成为促进学生健康成长、全面发展的“助推器”和“孵化器”。
今年10月份，我市命名表彰了首批75所“五个校园”建设示范校。在陕西省基础教育工作会上，宝鸡市“五个校园”建设经验在会上进行交流，并得到省教育厅高度肯定，计划在全省推广。据了解，预计到2022年我市中小学校将实现“五个校园”全覆盖。王伟波："经过一年多的努力，全市“五个校园”建设取得了明显成果，涌现出一大批示范校，市教育局召开了“五个校园”建设现场推进会，命名表彰了首批75所示范校，在全市中小学、幼儿园掀起了提高教育质量、促进内涵建设，推进新时代基础教育高质量发展的热潮。”（广播宝鸡）
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