白银市出台中小学家访工作十条要求力促家校共育结硕果

白银晚报 2021-05-11 08:51 大字

本报讯 (记者杨涛)为推进教师践行教书育人使命,凝聚家校育人合力,促进学生全面发展,近日,市教育局印发《白银市中小学教师家访工作十条要求》(以下简称《要求》),对全市家访工作注意事项以及相关细节作出相关要求,旨在通过家访,促进家校沟通,营造良好的家校合作育人氛围,确保家访工作常态化,形成长效机制,实现学生关爱全方位覆盖。

《要求》明确,各中小学要建立健全全员家访制度,学校班子成员、中层干部、班主任、任课教师都要承担家访任务。要建立全员育人导师制,全体教师都要担任导师。学校班子成员、中层干部既要联系到年级,还要联系重点班级和重点学生。

《要求》指出,家访前,教师要认真做好各项准备,制定家访工作方案,明确家访对象、确定家访形式。要广泛收集学生在校表现情况,列出家访提纲、明确家访目的、精心设计家访内容。对于有特殊情况的学生,要有针对性地制定家访策略。同时,杜绝单纯反馈考试成绩式的家访、指责家长式的家访、“告状式”的家访。家访过程中,要科学合理涉及家访内容,全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况,给予学生发展和家庭教育指导,与家长一起商讨解决方案和改进措施,形成家校共育合力。

《要求》明确,学校每学期至少组织1次集中家访,一学期内30人以下的班级家访全部学生,50人以上的班级至少实地家访50%的学生,起始年级班级实现家访全覆盖;学校班子成员、中层干部、科任教师每学期实地家访一定数量学生。重点家访对象,每学期至少线下家访1次。

市教育局相关负责人表示,教育督导部门将中小学家访工作落实情况纳入学校常规督导,教研部门将强化家访工作专题研究,不断总结家访工作先进典型,督促形成线上线下互通互联、教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊群体的家访工作新格局。

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