学校容量日渐饱和 市民期盼西区增加新学校部门:将规划大井子学校和白银区第十四幼儿园
本报讯 (记者乔斌)市民姜先生住在西区银时代小区,孩子快上小学了。最近他特地查了一些资料,深入了解后却意外地发现:尽管西区现在学校不少,但学位还是非常紧张。看着周围的小区越来越多,姜先生有些着急了,如果不规划增加新的学校,将来孩子入学估计就要遇到问题了。
居民:希望规划建设更多学校
姜先生说,今年自己在西区买了房子,可孩子马上面临上小学,户口落在老城区,而小区周边还没有可供上学的学校。为此,陈先生人在西区,但生活重心仍停留在老城。
“从西区到老城区上学,花费时间较多。”姜先生说,大人即便不会疲惫,小孩子也累。
“希望能在西区规划建设九年义务制小学和幼儿园,辐射性地方便周边市民生活,学校的投资经济乘数效应,一定会多方位多层次带动此地经济社会发展。”姜先生说。
部门:将规划建设小学和幼儿园
白银区政府有关负责人表示,根据白银市2015—2030年城市规划,在西区长安路南侧,区妇幼保健站西侧,大井子棚户区改造二期中规划建设学校一所。在白银区近期编制的教育“十四五”发展规划中,也将该学校建设纳入规划。
“为解决白银西区北京路以南、天津路周边学生就学任务,使西区学校布局更为合理,更好地服务西区人民群众公共基础教育需求,规划建设白银区大井子学校。”这位负责人表示,该学校定位为九年一贯制学校,办学规模为42个教学班,其中小学为24个教学班,初中为18个班,新增学位1890个。目前,大井子学校建设正在申报建设项目,争取上级专项资金和配套建设小学教学楼。
他表示,另外,为扩大公办教育总量,进一步增加城镇普惠性学前教育资源供给,规划在国道109线小三峡院内新建白银市白银区第十四幼儿园,办学规模为6个班,新增园位180个。
均衡资源需要新的思路
“目前,白银市市区小学初中义务教育资源不均衡,确实对部分孩子造成了不公平。”采访中,市区一些教育界人士认为,解决的办法一是加快优质学校布局调整,二是加大师资培训和骨干教师、校长等人才队伍的培养,放大优质教育资源的辐射力量。
“择校”从根本上说就是“择师”。记者采访了解到,这些年,白银市加大教育投入,加快薄弱学校的建设,各个学校的校园环境和教学设施有很大改善。但对于家长来说,教学质量的保证来自于教学管理和师资水平。
一些长期从事基础教育的校领导和老师认为,政府在推动义务教育均衡发展的同时,应加强教师队伍的建设,尤其是要促进教师在优质校与薄弱校之间的合理流动,从而促进教师资源的均衡配置。
他们认为,政府有关部门应考虑对校长和教师进行轮换调整,保证各校师资力量和教学水平的相对均衡。现在白银市已在实施的对薄弱学校的对口支援、优秀教师支教等措施,对缩小校际之间差距,有着一定的促进作用,但还应该出台更多举措,确保优质教育资源的分配合理化。
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