VR教学：给孩子一双想象的膀翅
VR教学：给孩子一双想象的膀翅
汉滨区双龙小学 陈受选
地理课上，学生们可以飞进星球，身临其境地了解星球的内部结构；历史课上，学生们可以穿越2000多年的时空，查看和复原秦代战车，感受秦人的文化。欣赏自然风景，领略城市风采，体验产业发展，这样的课堂应该是学生都梦寐以求的，这样的课堂并非在遥不可及的未来。
走进汉滨区双龙镇双龙小学科技室，VR设备就可以实现这样有趣的课程体验，学生们只需戴上VR眼镜，就可以进入另一个“真实”的世界。“我想去北极探险！”“我想看天安门！”“我想认识昆虫的世界！”根据课程安排以及学生的需求，老师开启设备，选择合适的内容就可以实现孩子的梦想。
VR是虚拟现实（VirtualReallify)的简称。是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。
VR教室由一台主控电脑（VR管理平台），一台路由器和多台移动VR学生端设备，通过互联网或局域网双模式连接。分辨率可以达到2560*1440（最高行业标准），视场角达到92度，可实现0至800度近视调节，适合所有孩子使用。VR方便携带，操作简单，只需一个人开启设备，用户可以按照平台指导自行完成学习和体验过程，教师可以随时看到学生观看的内容。
VR教室的课程主要分三种类型：3D互动内容、VR视频内容和VR全景图片。3D互动内容即通过3D建模制作而成，可以让学生在娱乐中掌握一些抽象难懂的知识，内容包括天文、地理、物理、数学、生物等学科，内容又分为讲解类和自由探索两大类。VR视频由360度全景录制而成，包括平时难以见到的真实场景，给学生以身临其境的感觉。VR全景图片由静态VR全景拍摄而成，又分为自然风景、城市风采、产业发展和校园风貌四大类，为孩子们展现出广阔的世界，拓展眼界。
双龙小学科技室是马云基金会为“马云乡村校长计划”获得者所在学校量身打造的第二课堂，通过互联网与人工智能科技让农村孩子接受到优质的教育，创造一个实现“体验+教育+娱乐”的场所。VR教室以少年宫为载体，其课程体系分“看世界，见未来，遇自己”三部分，借助VR、AR（Augmented Reality，增强现实技术，是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像、视频、3D模型的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。）、AI（人工智能技术）、3D等技术，让VR教室实现博物馆、科技馆、艺术馆的功能。
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