岚皋关爱留守儿童“6+1”行动 照亮儿童成长路
本报记者马黎
3月20日，位于巴山深处的岚皋县蔺河镇大湾村，风景优美。村里一处园子中，9岁的唐治旭一边“咯咯”地呼叫，一边抓起刚割来的青草喂鸡。
鸡吃饱后，唐治旭从园里出来，带上门，仍然用铁丝绑好，又用蛇皮口袋塞住门缝，再用一把破椅子顶住门，然后拍了拍身上的灰，蹦蹦跳跳回家去了。
唐治旭穿着一身新衣服，上身是一件米色毛衣，下身是一条灰色白筋棉绒裤，脚上蹬着一双黑色加棉马丁靴。
唐治旭的这身新衣服，是岚皋县开展关爱留守儿童“6+1”行动后，学校老师给他买的。自2018年以来，岚皋县结合脱贫攻坚，开展了关爱留守儿童特别是贫困家庭留守儿童“6+1”行动。“6”即一名教师至少帮扶一名贫困家庭留守儿童，一年给所帮扶留守儿童买一套新衣，一年给所帮扶留守儿童过一次集体生日，一月对所帮扶留守儿童进行一次家访，一周对所帮扶留守儿童进行一次语数辅导，一天过问所帮扶留守儿童一次学习和生活。“1”即倡导留守儿童一周做一小时以上家务。
岚皋县山大沟深、人员居住分散。截至2017年，该县有建档立卡贫困户14577户37710人，贫困发生率26.1%；义务教育阶段留守儿童3011人，贫困家庭留守儿童1675人，在校寄宿留守儿童2309人。
为将“6+1”行动落到实处，岚皋县教育体育局印发考核考评制度，明确考核责任和考核重点。岚皋县各学校按要求甄选帮扶对象，按一名教师至少帮扶一名贫困家庭留守儿童的原则，将帮扶对象对应到人、工作细化到月，并适时检查和评比。
岚皋县小学以上学校陆续建成标准化“农村留守儿童关爱服务中心”，中心内设心理咨询室、亲情接待室、保健室和室内活动室，配置沙发、茶几、电视、电话、电脑、饮水机、图书柜、资料柜等设施，不断改善寄宿生宿舍、餐厅、浴室及文化体育科技活动场所的条件。
岚皋县委、县政府把关爱留守儿童工作纳入各镇各责任部门年度目标责任考核。县政府印发《岚皋县留守儿童在校关爱服务工作实施方案》，教育、公安、卫生、民政、共青团、妇联、镇政府、村委会等单位各负其责。
唐治旭就是由蔺河小学甄选出来的贫困家庭留守儿童之一。母亲离家出走、父亲偏瘫，他小小年纪便开始承担家庭的重担。
岚皋关爱留守儿童“6+1”行动开始后，负责帮扶他的老师陈咏梅每天都要过问他的学习和生活，看他衣服穿得合不合适，个人卫生收拾得咋样，床单、被套、枕巾是否需要更换，每天还要留意他的语数英等作业，错误的地方当场就让他修改，弄不懂的题就耐心地给他讲解。
在唐治旭生日当天，陈咏梅在班里召开了关爱留守儿童主题班会，自费从城里买来蛋糕，和同学们一起点上蜡烛，为唐治旭庆祝生日。
每个月陈咏梅还要到唐治旭家走一趟，除了给唐治旭带些吃的、穿的，有时还给他的父亲带一些生活用品，并了解其家庭生活状况，想方设法解决一些困难。镇上和村上也将唐治旭家列为贫困户、低保户，给予多方面政策帮扶。
据统计，2018年，岚皋县共有1451名教师帮扶贫困家庭留守儿童1675人，累计为留守儿童捐款30万元，购买书籍6658册、学习生活用品4552件，开展留守儿童主题班队会1472次，为留守儿童集体过生日300余次，单独辅导学习10余万人次，为留守儿童购新衣2000余套。
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