全国各地教育人齐聚西安 探讨学校育人方式变革 让孩子成为课堂的主人
本报讯（记者马相）12月3日，由西安市教育科学研究所主办的专题研讨活动在陕西师范大学实验小学举行。活动通过专家讲座、课例分享以及课堂展示与交流研讨等，聚焦如何让教师的“教”走向学生的“学”，推动学校育人方式变革。
据了解，陕师大实验小学是全国品质课程实验学校，西安市课程研究中心也设立在该校，学校的“蒲公英”课程体系以及审辩式思维课程经验都值得借鉴。市级、区级“名校+”教育联合体小学段校长，全市品质课程实验学校73所小学校长、学科教师，及来自海南、甘肃、山东和陕西省安康汉阴等地的教育代表共400余人参加了研讨会。
知名教育专家谢小庆在研讨会中通过对“什么是审辩式思维”“审辩式思维的成长评估”等问题探究，阐释了“教育的任务是培养会思维的人”“教育的任务不再是向学生灌输特定知识，而是发展学生思维品质”等观点。
课堂展示交流环节中，陕师大实验小学—莲湖区希望小学“名校+”教育联合体的教师们为与会嘉宾呈现了基于语、数、英、体育、美术五大学科的11节课堂教学，其中包括语文审辩式阅读、分级指导性阅读，数学项目式教学，围绕学生语言发展的游戏式英语教学，融入思维元素的体育教学以及特色美育课程等。
对老师们的表现，专家们给予高度赞誉与肯定。陕师大实验小学校长罗坤表示，通过目前探索来看，“孩子成为课堂的主人”已经逐渐显现出来，学生的自主性和自我探究得到了积极彰显，希望审辩式思维教学能在全市范围有更大推广。
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