走在“问学”路上——朝天二小全面推进素质教育侧记
最是文化能致远。办学校亦如此，只有让文化充盈校园的每个角落，渗透于各个领域，让人身临其境，沐浴其中，就能在潜移默化中受到熏陶、润泽心灵。
朝天，千年蜀道上一颗闪光的明珠。素有“秦蜀锁钥”、“川北门户”之称，如今是闻名遐迩的“栈道之都、养生天堂”。千年遗韵芬芳，今日再续辉煌。始建于清朝光绪年间的朝天区朝天镇第二小学（简称朝天二小），历经清朝筹笔书院、民国广元县立第五高级小学、建国后的朝天小学百余年办学历程。“5·12”汶川地震后，学校于2008年8月迁至朝天教育园区，更名为朝天二小。现占地20余亩，教职工101人，学生1480余人，承担着“八村一委”适龄儿童的教育教学任务。
近年来，随着素质教育的不断推进，该校秉承“朝天问学、立地做人”的办学思想，着力构建以“问学”文化为特色的书香校园，坚定地选择走“文化立校、质量强校、特色发展、品牌办学”的内涵发展之路。
“文化立校”的问学之路
子曰：君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。“问”和“学”相辅相成，不“学”就不能提出疑难，不“问”就不能增长知识。朝天二小从朝天本土文化入手，结合“朝天”这一行政区名，挖掘“朝天”一词的内涵，取其“朝拜天子的文化本意、感恩社会的教育旨意、仰望天空的教育寓意和胸怀天地的思想深意”，结合孩子们好问善思的习惯，确立了以“问学”为核心的办学理念。
该校坚持以“问”学文化为主干，按照“四平三纵”的思路对学校环境文化进行了打造。“‘将亮丽色彩与鲜明主题有机融合\’成为学校文化建设的一大亮点，如建筑外观的蓝黄色调就成为该校办学思想的象征。走进校园，给人以清新、靓丽的感觉。”校长张国勇如是说。“四平”即以教学楼为主的四个楼层。一楼是以红色为主色调的德育阵地。心如水之源，源清则流清，心净则人正，取“干干净净”之意，谓之“净廊”。二楼是以黄色为主色调的法制教育阵地。全面依法治国，敬畏法律，崇尚廉洁，是我们自信做人的底气，取“敬畏”之意，谓之“敬廊”。三楼是以蓝色为主色调的科技教育阵地。科学技术是第一生产力，敢于竞争，勇于创新，是民族发展的不竭动力，取“竞争”之意，谓之“竞廊”。四楼是以绿色为主色调的阅读天地。书是良师、益友，善读可以医愚，静思则能生慧，谓之“静廊”。“三纵”即三个楼道，分别以诗词、问学、乡韵为主题。诗词楼道呈现了古今名诗、名词、名曲（赋），问学楼道围绕各楼层文化主题，通过法制、科技、阅读等问题的设置，如同一面面镜子，时时激励着孩子们前行。乡韵楼道呈现出朝天本土文化特色。
“今天我准备好了吗？今天我进步了吗？明天我怎样做得更好？通过每日三问，能让我及时调整学习状态、明确学习目的。”学生杨嘉欣告诉记者，每日三问已经成了她的一种习惯。
同时，为了营造浓厚的国学文化氛围，该校在各楼层、各班开辟了书吧、读书角，坚持开展“朗读者”活动，让读书逐步成为学生的一种习惯。
“质量强校”的问学之路
“实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以‘应试\’为目标的教育教学方式，而不是反对考试这种评价方法。”张国勇说。学校始终坚持根植于理想信念、传统文化、全面发展的质量意识，让精致化管理成为质量强校的不竭动力。
在精致常规教学、全面提升教学质量上下功夫。坚持不断加强常规管理，夯实教学常规。以“五人制教研共同体”为依托，让新进教师上好合格课、优质课，转岗教师上好转岗课。坚持“每天一教研”，按“研-教-研-悟”的活动环节抓实教研过程，坚持以教研组为单位，开展好以精品课为主的磨课活动。
在精致教育科研、助教师专业成长上下功夫。坚持召开一年一次的名师工作会议。开展间周一次的名师讲坛活动，开展名师师徒结对活动。制订了《朝天二小名师考核办法》，做到名师有考核、有待遇，让名师更多，名师更名。坚持问题导向，搞好课题研究。市级课题《小学语文单元整合教学策略研究》、《单元整合——群文阅读教学研究策略》、《小学“问学”课堂研究》，按照“前置学—提出问题、探究学—解决问题、应用学—拓展延伸”的三段式“问学”课堂教学模式有序推进，取得了阶段性成果。区级课题《小学音乐课堂教学中节奏教学的探索与研究》已于2017年6月顺利结题。不断增强学校辐射效应，提升学校影响力，让名校更名。与青林小学组成发展共同体，实现学校管理资源、课程资源、教学资源、活动资源、家长资源、保障资源共享共发展。借力“广元市教师专业发展基地学校”、“中国好老师”公益行动计划基地校、清华大学教育扶贫项目朝天教学站及省内外名学校等资源平台，解决教师在教育教学中的实际问题。
在精致评价机制、不断催生质量提升新动能上下功夫。通过每年的教代会，建立完善了系列教学管理制度，坚持每学期举办两次（半期、期末）总结会，坚持一年举办一届素质教育质量表彰活动。
“特色发展”的问学之路
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”办学也一样，只要形成特色，常常能拥有自己的优势，铸就独特的品牌竞争力。
学校立足“三好五能”（三好即把习惯养好、把书读好、把身体锻炼好，五能即能踢足球、能写毛笔字、能用1至2种乐器演奏、能制作科技作品、能背诵国学经典）的发展目标，围绕“普及+提高”的学科理念，培养“合格+特长”的学生，办“优质+特色”的教育。张国勇说，学校注重课程的全面开设，学科教师的全面专职，学生的全面参与，开展了“四节”活动，突出普及性。一年一届的艺术节，包括全校学生参与的舞蹈、声乐、美术等比赛及系列展演活动。一年一届的读书节，包括中华诗词诵读表演、讲故事比赛、系列人文讲座、书签设计制作比赛、卷墨飘香“征文活动”、教职工“阳光阅读”、家长摄影比赛、跳蚤书市等系列活动。一年一届的体育节，包括球类运动会和田径运动会。一年一届的科技节，包括科技小论文、科幻画、科技小制作等。开设好合唱、器乐、美术、乒乓球、篮球、足球、田径、艺术体操等兴趣小组（特长班），突出提高点。
三年级学生王旭不但是班长还是学校的文艺之星，年仅9岁的她舞蹈已过6级。“孩子从小就喜欢跳舞，今年还将参加省运会的表演呢！跳舞不但没有影响她的文化学习成绩，反而能让她在更多、更大的平台上展示自己，增长见识。”孩子父亲自豪地说道。
为全面落实“三全德育”（全员、全程、全面），学校坚持每年举办一次德育工作论坛。通过主题教育突出问学德育的针对性。系统地设计了各个学段的德育主题活动，按月评比、表彰各类星级少年。教育在每天、每周、每月、每期、每年，抓基础、抓重点、抓活动、抓细节，德育实效性不断增强。用德育活动，突出问学德育的生动性。一年一度的“六一”庆祝活动、家校交流活动、家长学校活动，让家庭教育和学校教育达成无缝链接。每年秋季的新生开笔礼，正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红，让每个孩子迈出求学上进的第一步；春季期末的毕业礼，承载了学生生活的美好记忆，也装点了孩子们的理想之梦。每天的大课间活动上，问学行为礼仪操、足球操，让孩子们在规范行为的过程中强健了身体。走向自然、走向社会，把书读“活”，在万里路的行进中拓宽视野，丰富认知。2018年以来，学校开展的以“树善立正”为主题的“研学旅”活动给孩子们带来了一片新天地。利用德育基地，突出问学德育的实践性。学校先后与相关部门合作，建立了红色教育、敬老爱老、防震减灾、劳动实践、科技活动、百草园读书社等实践基地。邀请老红军到校进行革命教育宣讲，组织少先队员到烈士陵园扫墓，带领学生到养老院陪伴老人度过开心的一天，组织学生到地震体验馆进行地震体验。“学校组织的活动很多，内容也很丰富，孩子在轻松的氛围中学习了知识，应该为这种方式点赞。”“六一”儿童节庆祝活动上，一位学生家长说，还孩子一个多彩的童年，让教育回归本质。
“品牌办学”的问学之路
在问学之路上，问，深化了内涵，问，展现了特色，问，建立了品牌。朝天二小全体教职工砥砺前行，不忘初心，坚持做实精细化管理，努力将每个人、每件事，校园的每一间教室、每一间功能室、每一间办公室、每一面墙、每一个角落打造成为“品牌”。
近年来，在“问”学文化的引领下，学校内涵得到长足发展，可谓硕果累累。学校所确立的发展方向和办学目标得到了上级主管部门、学生家长及社会各界的广泛认同和大力支持。学校负责人先后在全区校长（支部书记）培训会、全区德育工作现场会、全区教学管理现场会、全市教师培训工作研讨会作交流发言。该校多次承办市、区各类现场会、专题活动。连续九年在全区综合办学水平评估中获得一等奖。现在为全国规范化家长学校、四川省校务公开民主管理示范校、四川省教师职业技能示范校、四川省家庭教育先进学校、四川省文明校园、四川省中小学知识产权普及教育试点学校、广元市名学校、广元市素质教育示范校、广元市艺术教育示范校、广元市阳光体育示范校、广元市校园足球特色学校、广元市三八红旗集体、朝天区名学校。
潮平两岸阔，风正一帆悬。问学路上，朝天二小人将继续围绕“三好五能”的学生发展目标，依托“四个三、三个五”工作网络，用心把素质教育做成精品，办好家门口的优质教育。一路风雨兼程，成功伴着艰辛，收获浸透汗水，朝天二小人无悔选择！展望未来，在问学之路上，朝天二小人一定会越走越自信！
（张国勇）
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