马尔康市 健全“双语”教培体系

本报讯（张勇）为强化 “双语”干部队伍建设，提高联系服务群众工作水平，近年来，马尔康市探索实施“三分”教学机制，纵深推进藏汉“双语”工程。

分模块教学， 根据属地常用语言实行嘉绒藏语、安多藏语两种学习班次，学习任务着重向一线机关、窗口服务单位倾斜，推动“双语”培训工作接地气、有实效；分梯次培养，以单独办学、抱团组学等方式每月至少集中学习1次，构建起“师资骨干结对零基础干部、领导干部结对一般干部、本地干部结对外地干部、乡镇干部结对村（社区）干部”的结对帮带机制；分步骤考核，创新“周积月评年考”方式，常态化全程纪实“双语”学培情况，形成前、中、后各阶段动态化考评反馈机制，培训中市委组织部随机抽查各单位教学进度，培训后依托调研、座谈、问卷调查等载体进行教学效果评估，及时选树典型、总结推广，形成良好的学培氛围。

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