潜心教学育桃李 记合阳县第三初级中学优秀教师范小红
通讯员 叶艳 记者 郭洁
有一种挚爱朴实无华却能滋润每个学生的心灵，有一种坚守平凡无奇却能日复一日兢兢业业，有一种风度平和坦然却能感染温暖身边的每个人，合阳县第三初级中学范小红就是这样一位被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。
爱岗敬业无私奉献
1998年，大荔师范毕业的范小红被分配到偏远的乡村学校，开启了自己的教师生涯。由于学校偏僻，多年来从未有新进的科班教师，领导希望她能多代些课，范小红毫不犹豫地说：“没问题！我年轻！”于是她挑起了班主任的新角色，同时负责两班语文，两班英语，两级美术，全校音乐。偶尔哪个老师有事请假，她也兼起了数学等科目教学。
对教育事业的全力以赴和对学生的无限热爱让她在工作中不计得失、不懈钻研，始终以满腔的热情投入工作。她从不叫苦叫累，为了自己热衷的事业，她真正做到了忠于职守。
凭着对这份事业的热爱和不断努力钻研，她所带班级语文成绩经常是名列全镇前茅。
倾情付出 爱满校园
“有了爱，就有了一切。”热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现，范小红把世界上最无私的、母亲般的爱播洒在每个学生的心田，让学生健康、快乐地成长。
有一次，班里的一个残疾女生突然犯了痢疾，弄脏了裤子，其他学生都很嫌弃，捏鼻子、捂嘴巴，并且还向她投来异样的目光。范小红看在心里，但并没有多说话，而是用有效的方法转移学生的注意力，完成了教学任务。下课后，范小红找来衣服给她更换，并通知家长及时给孩子看病。随后，她耐心地教导其他学生“：刘同学本来身体就不好，同学之间有困难要互相帮助，遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来，有学生不舒服，在教室里呕吐，就会有同学主动帮着打扫，并给水漱口。班里两名残疾学生行动不便，同学们看到她们都能主动搀扶、帮忙打饭、交作业。学生没有生活费了，范小红会借给他们，免得学生忍饥挨饿，影响学习。
助力扶贫 彰显爱心
扶贫先扶志，作为教师，扶贫的首要任务就是扶学业。范小红认为一部分建档立卡学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而要真正改变现状，提高成绩，就必须培养他们刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯。因此她注重从学习上去帮助孩子掌握学习方法，使他们学会学习。建档立卡学生家庭特殊，他们往往缺少家庭的关爱，因而要坚持从情感上贴近他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们拥有积极向上的健康心理。
范小红还经常和帮扶学生家长长谈，全方位了解学生的情况。与此同时，认真填写好《帮扶日志》，并上传帮扶小程序，及时记录帮扶过程的点点滴滴，不断总结反思自己的工作。
协调关系 以德润人
作为七年级语文备课组组长，她经常微笑着对组内教师说：“大家是一个集体，一个组织，我们的语言行为可能随时会影响到身边的人，大家要齐心协力，坚决不能丢语文人的脸，要尽最大努力搞好语文工作。”
去年学校迎接陕西省“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校检查，七年级语文组承担了千人诗经诵读展演。接到任务，范小红号召组内成员出谋划策，集思共议。大家建议找外援，她坚定地说：“咱们组内人才济济，只要我们大家团结一致，齐心协力，咱们的工作一定能搞好！”
调动起组员的积极性，坚定了组员的决心后，她和组员开始利用课余时间排练，最终，千人诗经情景剧《太姒于归》受到省督导团的一致赞许，学校顺利通过验收，七年级语文组也受到了学校领导的一致好评。
上学期合阳县组织七年级现场作文竞赛，她更是身先士卒，组织成员开展辅导，认真辅导学生写作，在她的组织下组内成员无一掉队，大家加班加点，不怕苦不怕累，查找资料，精心辅导，最终以全县团体第一，学生全县前十占九的绝对优势为学校赢得了荣誉。
丹心育桃李，绿叶衬红花。在教育的路上，范小红将一直不忘初心，继续前行，用一颗教育人的心，为合阳的教育事业洒下一片阳光。
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