以成长之名 赴研修之约 遂宁二中举办中小学“卓越班主任”专业能力提升研修班
参加培训的班主任作课堂笔记。
中小学“卓越班主任”专业能力提升研修班现场。
遂宁二中副校长刘靖致辞。
河北武邑中学首席班主任、历史组组长张敏开展《时代性格引领者——新教育改革下的班主任》专题讲座。
遂宁二中语文教研组组长、四川省高中语文骨干教师廖福良开展《将思想的火花转换成文字——走向内心深处的班主任工作》专题讲座。
河北武邑中学卓越班主任、政教处主任张双柱开展《激情教育和精细管理工作的探索与实践》专题讲座。
参加培训的班主任认真听讲。
5月14日，学匠新高考中小学“卓越班主任”专业能力提升研修班在遂宁二中开班，全市中小学近200名班主任参加培训。
遂宁二中副校长刘靖代表学校对前来参加培训的学员们表示热烈欢迎，随后向学员简要介绍了遂宁二中的办学历史、师资队伍、人才培养、德育教育等情况，并对本次培训的目的和意义进行了强调。培训活动明确了班主任工作的重要性和对学校持续发展的意义，并希望各位班主任珍惜学习机会、提高思想认识，认真学习、深入思考，学以致用、学思结合，真正学懂悟透本次培训内容，提高班级管理水平，提升自身专业素养，力争成为一名深受学生爱戴的优秀班主任。
□全媒体记者姜茜阳
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专家授课以实例引申知识
此次研修班安排了三场专家授课，场场精彩不断，引人入胜。河北武邑中学首席班主任、历史组组长张敏以《时代性格引领者——新教育改革下的班主任》为主题作了专题讲座。他以新高考为切入点，引申出新高考下班主任工作的变化，并从学科核心素养、三维教学目标、双基目标等方面阐释了学科教育教学目标的升级。同时从基础管理、培养学生优秀品质、育人、高考四个方面详细讲述了新时代班主任的工作任务，并从专业化、个性化、自主化、人性化等方面，讲授了如何做好一名班主任。
河北武邑中学卓越班主任、政教处主任张双柱作主题为《激情教育和精细管理工作的探索与实践》的报告。他结合多年班级管理和德育经验，紧密围绕立德树人的根本目标，用图文、视频相结合的方式，解读了班主任如何进行激情教育和精细管理工作。他提出，教育的目的不在眼前，而是贯穿学生生命的成长，希望班主任们能提高对自身工作的内在兴趣，带动学生，激发学生的兴趣和激情。同时，他对班级管理、行为规范和创新方面提出了看法。
遂宁二中语文教研组组长、四川省高中语文骨干教师廖福良以《将思想的火花转换成文字——走向内心深处的班主任工作》为题作讲座，从将思想的火花转换成文字的必要性、将思想的火花转换成文字的路径两个方面，结合遂宁二中的相关案例，讲解如何开展班主任工作。
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学以致用将研修成果转化为工作成效
三位专家教师结合自身教学经历，分享了他们的班级管理经验与教育智慧，让参加培训的班主任受益匪浅，更让大家认识到只有用爱去灌溉，才能收获娇艳的花朵。培训期间，参培学员们认真听讲，详细记录要点、重点，不少老师还利用简短的休息时间与专家进行交流和讨论。
“作为一个班主任，我们需要学习的东西很多，班主任需要爱心、细心、责任心，作为教育工作者，立德树人是我们教育的根本。”遂宁二中初二六班班主任曾靖告诉记者，这次培训让她学到很多。“在今后的工作中，我会将所学到的东西与工作相结合，将研修成果转化为工作成效，不断提升工作水平和教育教学能力。”
“参加今天的讲座，我觉得非常开心和荣幸。作为乡镇小学的班主任，如何正确引导学生是我一直关注和学习的课题。今天的讲座，专家们讲解得十分细致，尤其是德育教育和对学生的心理引导方面，对我的教学非常有帮助。”蓬溪县三凤镇金龙学校一年级班主任邱彩云说。
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德育教育助力班主任能力提升
近年来，遂宁二中一直高度重视班主任队伍的建设和培养，积极搭建平台，认真组织培训，不断提高班主任的政治思想素质和育人能力，提升班主任队伍专业素养、教师的专业能力和学校的办学实力。同时，学校坚持以立德树人为办校根本任务，不断完善学校德育工作系统化构建，完善德育顶层设计，构建以“政治认同、国家意识、文化自信、公民人格”为重点的遂宁二中德育内容体系，深入开展德育课程一体化研究，致力于打造德育品牌。坚持“仁爱德育”品牌课程化推进，强化人文学科德育功能，加强其他科目有机渗透，不断巩固德育主阵地，实现德育与课程建设的深度融合。
此次培训通过专家授课，让班主任们明确了工作的任务与使命，提升了班主任们的班级管理和学生德育工作实践能力，对遂宁二中德育工作再上新台阶起到积极的促进作用，也为学校的教育教学工作带来了借鉴意义。
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