乡村教师段晓辰 “孩子们的成长是我最大的幸福”
文/图本报记者 禄永峰通讯员张明祥
镇原县新集镇初级中学教师段晓辰，自2000年9月入职以来，用瘦小的身躯坚守在乡村教育第一线，视学生如子女，待同事如兄弟，把学校当成家，创新教育教学方法，改善办学办公环境，把20年的芳华献给了他热爱的教育事业。近日，段晓辰荣获2020年“马云乡村教师奖”。
学生的快乐
是他幸福的根源
2000年9月，经过四年师范生活历练的段晓辰，被分配到镇原县新集镇唐原小学任教。一年后，因工作业绩突出，他被调入新集初级中学，从此就在这里扎了根。
20年来，段晓辰从班主任、团委书记、政教干事、教导干事干到政教主任、教导主任，虽然工作岗位在不停地变动，但他和学生的互动却愈加丰富和频繁。从晨读领着同学们背单词、打开水吃早饭到一起擦玻璃、打篮球，再到督促学生按时就寝，他把家安在了这里；从烛光下上辅导课到周末家访贫困生，再到雨夜送留守学生就医，他成了学生眼中慈祥的“父亲”；从鼓励学生坚强面对不幸到帮助贫困生渡过难关，再到勤奋钻研发表论文，他给学生们树立了励志成功的典范。
把调皮学生转化过来，他是幸福的！贺海同学课堂上随意讲话，影响教学秩序，经过段晓辰面对面的讲道理、谈理想、教方法，贺海转变成了发言积极、认真听课、老师喜爱的好学生。
把学困生拉回课堂，他是幸福的！曹瑞宁同学刚上初中时贪玩、厌学、自控能力较差。段晓辰多次上门，和家长建立了“攻守同盟”，利用课余时间补课，给学生做思想工作，激发上进心，使学生养成了喜欢钻研的好习惯，在2007年全国初中数学竞赛中取得了国家级一等奖的好成绩，当年顺利考入镇原中学。
让家长放心，他是幸福的！罗荣同学年龄稍小，身体单薄，学习非常吃力。段晓辰及时给予鼓励，帮其树立自信心，进步很大，家长高兴地说：“把娃交给段老师，我绝对放心！”
让家长转变观念，他是幸福的！对于很多家长望子成龙却又无从下手，转而粗暴干涉管控学生的做法，段晓辰坚决拒绝。在休息时间，段晓辰与家长推心置腹，探讨教育学生的方法，引导家长要改变说教方式，正视学生不足，要找出病因，鼓励学生成长。通过不懈的家校合作，收到了很好的教育效果。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。看到学生的转变，段晓辰总是洋溢着幸福的微笑：“我陪孩子们健康成长，孩子们陪我渐渐变老。”总结20年来的工作感受，他说：“我的人生经历虽然简单，但始终感到内心是充实与满足的，因为这是一个追求幸福的过程。孩子们健康成长就是我最大的幸福！”
同事的支持
是他创新教学的动力
从教以来，段晓辰主要担任数学学科教学，针对乡村孩子的学情，他潜心钻研教材大纲，精心设计每课时教学过程，在数学课堂上运用分层分组教学法及兵教兵模式，从规范学生解题格式到培养学生的思维能力，一点一滴循序渐进，要求非常严格。
多年来，段晓辰指导的慕冬冬、曹瑞宁等23名学生获得全国初中数学竞赛一、二等奖，秦三峰、慕亮亮等160多名学生被武汉大学、中国科技大学等名校录取，耿广基、慕垚垚等138名学生投身乡村教育事业，2020年所带学生段尧培中考夺得庆阳市第一名，创造了学校建校以来的中考“神话”。段晓辰还积极争取参加李嘉诚西部乡村教师培训、上海交大优秀乡村教师培训、陕西师大美丽园丁培训、北京师范大学骨干教师培训、兰州大学乡村教师信息技术能力提升工程培训等，专业技术水平和工作能力不断提高。先后撰写教学、德育管理等文章26篇，其中发表国家级论文3篇、省级论文5篇，14篇论文获省市县一、二等奖，优质课大赛5次获一等奖。
在取得丰硕教学成果后，段晓辰还鼓励和带动其他老师相互学习共同进步。针对学校教学资源相对不足、师资力量薄弱、硬件环境建设滞后、教研教改难以付诸行动等突出问题，作为分管教学的中层管理人员，他很是着急,在抓教学的同时总是带着问题去做研究。他利用每周教研例会时间，从论文撰写基本要求，到课题研究思路、素材的选取、交互式电子白板操作运用等方面，组织大家专题学习研讨。几年来，在他的带动下，同事们先后发表国家级论文6篇、省级论文30多篇，省级鉴定验收课题2项，市级鉴定验收课题9项。他还通过个人网络空间帮助指导周边乡村学校10多名教师做论文、课题研究。
新集初级中学是乡村寄宿制学校，办学规模比较小，师生业余活动枯燥。段晓辰发现大多数老师都有一技之长但无处施展，学生们的兴趣爱好也没有得到很好地发挥和展现，便产生了组建社团的念头。刚开始的时候，学生没兴趣，老师不参与，起步艰难，收效甚微。但经过五年的培育引导，学校学生社团达到12个，活动更是开展得有声有色，成绩斐然：刘翼翼、张贵斌等89名学生通过艺术特长被普通高中定向录取；每年举办的春季田径运动会暨校园艺术节展演，都受到社会和家长的一致好评；篮球社团在全县中学生篮球运动会上摘得一块又一块冠亚军奖牌；书法、剪纸社团在各类比赛中硕果累累；计算机协会参加全国中小学生电脑制作大赛获得团体奖；文学社参加全县读书大赛获得团体二等奖……
这一切都见证了乡村学校老师和学生的共同发展进步，也坚定了段晓辰从事乡村教育工作的决心和信心。
学校的发展
是他热心公益的目标
每个人的兴趣和志向不尽相同，收获也就不同。段晓辰在教学之余，更多的是喜欢在网络上关注名师名校的教育教学方法和爱心公益项目，这不但使自身的现代信息技术运用能力得到了提高，也为乡村中学的学生带来了福音。
2008年初，为丰富校园文化生活，推动校园读书活动的开展，段晓辰借助全国中学生书信大赛活动，联系到了北京大学新青年助学协会，募集助学金26600元，资助贫困学生100多名，争取捐助图书4000多册，成立了树仁图书馆。
2015年，段晓辰争取到生活家集团和《读者》杂志社开展的免费赠阅《读者》期刊项目，至今已获赠杂志1932册。这些杂志极大地丰富了师生的课外阅读活动，也提高了大家的写作水平。
2019年11月，为解决学校经费紧张、教师集体备课效果差、教学资源共享难的问题，段晓辰千方百计对接到科慕化学（上海）有限公司，获赠34台戴尔笔记本电脑，建成了全县第一家乡村学校电子备课室。在去年抗击新冠肺炎疫情期间，这34台笔记本电脑有力保障了老师们的线上授课。
2020年8月，为解决教室灯光偏暗，学生视力普遍下降这一严重问题，段晓辰联系到厦门泉水基金会“点亮偏乡”项目组，为11间教室分别安装了6组宽屏护眼LED灯，2组黑板灯，共计价值10.68万元。
为响应全省全域无垃圾治理活动，段晓辰和全校师生每周五下午都要在学校门口街道开展“大手拉小手、共创美好新家园”倡议活动，小镇街道面貌焕然一新，周边群众点赞不断，学生们体谅环卫工人、维护身边环境的思想不断提高。
为了改善师生的生活、学习环境，段晓辰更是跑东跑西，积极争取各方面的支持。学校昔日的土黑板、土坯房、大通铺、供应开水的大锅、雨雪天无处下脚的厕所、坑洼不平的土操场，现在都焕然一新。他常常说：“只要是利于学校教育发展的，利于学生们快乐学习、健康成长的事，我都愿意去争取。”最近，他又开始张罗着争取社会资助，要为学生们建塑胶篮球场地了。
如今，很多届孩子从新集初中毕业了，成人成才了，段晓辰还坚守在乡村教育第一线，从他略显疲倦的眼神中，记者看到了他的坚韧和顽强，但更多的是他投身教育事业而不悔的家国情怀！
新闻推荐
本报讯（通讯员田永昭、慕冠群）为进一步推动黄花菜产业发展，镇原县通过“企业+合作社+农户”经营模式，黄花菜栽种面积迅速扩大...
镇原新闻，有家乡事，有故乡情！连家乡都没有了，我们跟野人也没什么区别。露从今夜白，月是故乡明。镇原县一直在这里为你守候。